考题
幼儿教师的专业素养结构主要包括_____、专业知识、健康的身心素质和_____。
考题
教师的专业素质包括()
A. 教师的专业情意B. 教师的专业知识C. 教师的教育威望D. 教师的专业能力
考题
教师专业发展的内容包括()。
A、专业态度的发展B、专业知识的发展C、专业能力的发展D、专业情意的发展
考题
教师的专业素质是指()。
A.专业知识B.专业发展C.以上三项的集合D.专业情意E.专业能力
考题
幼儿园教师的素质和能力结构主要包括专业知识、专业技能、()。
A.专业水平B.专业伦理C.品德良好D.专业理念
考题
班主任的专业素质主要包括()。
A、专业教育B、专业情意C、专业知识D、专业能力
考题
教师的专业素质主要有()。
A、专业情意B、专业知识C、专业能力D、专业技能E、以上全是
考题
既是教师综合素质的最突出的外在表现，又是评价教师专业性的核心因素的是（ ）A、 教师的专业理想
B、 教师的专业知识
C、 教师的专业能力
D、 教师的专业自我
考题
教师专业素质最突出的外在表现是A.专业能力
B.专业知识
C.专业理念
D.专业情意
考题
教师综合素质最突出的外在表现，也是评价教师专业性的核心因素是()
A.专业动机
B.专业知识
C.专业能力
D.专业人格
考题
教师综合素质最突出的外在表现，也是评价教师专业性的核心因素是(??)。
A、专业动机
B、专业知识
C、专业能力
D、专业人格
考题
教师的专业结构构成要素是（）。A、教师专业能力B、教师专业知识C、教师职业道德D、教师专业精神E、师专业态度
考题
教师的专业结构构成要素（ ）。A、教师专业能力B、教师专业知识C、教师职业道德D、教师专业精神E、教师专业态度
考题
教师的专业素质结构包括专业知识和专业技能两方面。
考题
既是教师综合素质的最突出的外在表现，又是评价教师专业性的核心因素是（）A、教师的专业理想B、教师的专业知识C、教师的专业能力D、教师的专业自我
考题
教师的专业素质包括：（）。A、专业情意B、专业知识C、专业结构D、专业能力
考题
教师的专业素质包括（）。A、教师的专业情意B、教师的专业知识C、教师的教育威望D、教师的专业能力
考题
教师的专业发展包括（）A、专业知识的发展B、专业才能的发展C、身体健康发展D、专业情意的发展
考题
多选题教师的专业结构构成要素是（）。A教师专业能力B教师专业知识C教师职业道德D教师专业精神E师专业态度
考题
单选题既是教师综合素质的最突出的外在表现，又是评价教师专业性的核心因素是（）A
教师的专业理想B
教师的专业知识C
教师的专业能力D
教师的专业自我
考题
多选题教师的专业发展包括（）A专业知识的发展B专业才能的发展C身体健康发展D专业情意的发展
考题
多选题教师专业发展的内容包括（）。A专业态度的发展B专业知识的发展C专业能力的发展D专业情意的发展
考题
多选题教师的专业素质包括（）。A教师的专业情意B教师的专业知识C教师的教育威望D教师的专业能力
考题
多选题教师的专业结构构成要素（ ）。A教师专业能力B教师专业知识C教师职业道德D教师专业精神E教师专业态度
考题
多选题教师专业结构的构成要素有：（）。A教师专业能力B教师专业知识C教师职业道德D教师专业精神E教师专业态度
考题
单选题教师综合素质最突出的外在表现，也是评价教师专业性的核心因素是（ ）A
专业动机B
专业知识C
专业能力D
专业人格
考题
判断题教师的专业素质结构包括专业知识和专业技能两方面。A
对B
错
