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多选题
孟子的道德修养论,是通过()等修养方法,把有的人失去的善性再找回来。
A

反省

B

养气

C

存心

D

内求


参考答案

参考解析
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考题 谈谈孟子在关于个人道德修养方面的看法。

考题 孟子的道德修养论,是通过()等修养方法,把有的人失去的善性再找回来。A、反省B、养气C、存心D、内求

考题 以下属于科研人员提高道德修养途径和方法的有()。A、科研创新实践是科研人员提高道德修养的根本途径,社会生产实践和阶级斗争实践及其他社会实践是提高道德修养的基础B、理论与实际相结合、言行一致是道德修养的重要原则C、科学地运用批评和自我批评这一武器,是培育和加强高尚道德修养的重要方法之一D、避免和杜绝一切错误和失误是提高道德修养的重要手段之一

考题 孟子的道德修养方法是“()”,是一种对自我的严格要求,这比孔子、曾参的自省具有更大的人格力量。

考题 孟子在道德修养途径中称之为“存心”、“求放心”是指()。A、内省B、慎独C、学习D、都不是

考题 ()重视“信”的道德修养,把它作为道德修养的“四教”之一加以论述。A、孟子B、孔子C、老子

考题 最根本的职业道德修养方法是()

考题 生活中,我们经常看到这样一些现象:有的人掌握了高超的电脑技术却去充当“黑客”;有的人掌握了高超的化学技术,却去制造毒品。材料给我们的启示有() ①思想道德修养比科学文化修养更重要 ②在提高科学文化修养的同时,也要注重思想道德修养 ③必须坚持科学文化修养与思想道德修养的统一 ④思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节A、①④B、②④C、①③D、②③

考题 教师职业道德修养的方法教师的职业实践是进行职业道德修养的根本途径,教师职业道德修养的方法有哪几种?

考题 简述道德修养的途径和方法。

考题 孟子的道德修养论,是通过()等修养方法,把有的人失去的善性再找回来。

考题 加强道德修养的方法?

考题 知行统一的方法是提高道德修养的有效方法之一。

考题 “慎独”既是一种道德修养的方法,又是一种道德修养中应达到的境界。

考题 谈谈孟子的修养方法

考题 在教师个人道德修养上,提出反省、知耻、改过等重要方法的思想家是()。 A、孟子B、荀子C、董仲舒D、韩愈

考题 在道德修养领域,批评与自我批评是促进个人发展进步的内在动力和外在推动力,是教师道德修养的主要方法。

考题 首先将“言行一致”作为道德修养问题加以说明的是()。A、老子B、庄子C、孔子D、孟子

考题 在道德修养方法上,提出“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从,,主张的是()。A、孟子B、孔子C、墨子D、苟子

考题 填空题孟子的道德修养方法是“()”,是一种对自我的严格要求,这比孔子、曾参的自省具有更大的人格力量。

考题 问答题谈谈孟子在关于个人道德修养方面的看法。

考题 填空题孟子的道德修养论,是通过()等修养方法,把有的人失去的善性再找回来。

考题 单选题在教师个人道德修养上,提出反省、知耻、改过等重要方法的思想家是( )。A 孟子B 荀子C 董仲舒D 韩愈

考题 问答题教师职业道德修养的方法教师的职业实践是进行职业道德修养的根本途径,教师职业道德修养的方法有哪几种?

考题 判断题“慎独”是会计道德修养的一种方法,也是会计道德修养中一种更高的境界。()A 对B 错

考题 单选题首先将“言行一致”作为道德修养问题加以说明的是()。A 老子B 庄子C 孔子D 孟子

考题 单选题()重视“信”的道德修养,把它作为道德修养的“四教”之一加以论述。A 孟子B 孔子C 老子