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生活中,我们经常看到这样一些现象:有的人掌握了高超的电脑技术却去充当“黑客”;有的人掌握了高超的化学技术,却去制造毒品。材料给我们的启示有() ①思想道德修养比科学文化修养更重要 ②在提高科学文化修养的同时,也要注重思想道德修养 ③必须坚持科学文化修养与思想道德修养的统一 ④思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节

  • A、①④
  • B、②④
  • C、①③
  • D、②③

参考答案

更多 “ 生活中,我们经常看到这样一些现象:有的人掌握了高超的电脑技术却去充当“黑客”;有的人掌握了高超的化学技术,却去制造毒品。材料给我们的启示有() ①思想道德修养比科学文化修养更重要 ②在提高科学文化修养的同时,也要注重思想道德修养 ③必须坚持科学文化修养与思想道德修养的统一 ④思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节A、①④B、②④C、①③D、②③” 相关考题
考题 生活中我们经常看到在成人的逼迫下,幼儿才去执行某些健康行为,这指的是健康行为的非有利性。()

考题 综合情学习。(5分)网络越来越贴近我们的生活,网络语言也特别流行,在日常生活中,我们经常会听到这样一些语言“给力”、“神马”、“杯具”、“洗具”“‘蒜’你狠”、“‘豆’你玩、”“‘姜’你军”“我爸是李刚……①请分析上面这些网络语言流行的原因。(2分)②你是如何看待这种语言现象的?(3分)

考题 我们经常看到这样的现象,政府机构越来越大,政府机关工作人员越来越多,行政效率却越来越低。这种现象印证了(  )。 A.“帕金森定律” B.“彼得原理” C.“能级原理” D.“阿伦森效应”

考题 我们经常看见这样的现象:政府机构越来越大,政府部门越来越多,行政效率却越来越低。 这种现象印证了( )。 A.帕金森定律 B.彼得原理 C.能级原理 D.阿伦森效应

考题 我们经常看到这样的场面:露露的妈妈住院了,但是大人不允许露露去医院。 过了两天,露露告诉老师:“我到医院去看妈妈了。”实际上并没有这样的事情。 请分析露露“说谎”行为中蕴涵的幼儿想象特点及形成的原因。

考题 在日常教学中,我们常常会看到一些孩子吸吮手指、咬指甲的现象,遇到这种情况,我们该如何正确引导?

考题 我们经常在商品包装上看到的一些黑白间隔的直条,这是()

考题 以前人们在坟墓旁边经常看到一些淡蓝色火焰,解释此现象?

考题 在生活中我们经常看到商场用高音喇叭促销、招揽生意的噪声扰民现象,当遇到这种污染现象时,可以直接向哪个部门投诉?()A、公安110B、消防119C、市政12319D、工商12315

考题 每年3—5月份,天气转暖时,我们经常看到一些河流蓝藻疯长,整个湖面都是,这是因为哪种污水长期排放造成的污染现象?()A、洗煤后的废水B、电镀厂排放的未经处理的污水C、经常使用含磷洗衣粉的生活污水D、摩配厂喷漆车间排放的未经处理的污水

考题 我们经常在商品包装上看到的一些黑白间隔的直条,是什么?

考题 在现实生活中,有人掌握了电脑技术,却去充当电脑“黑客”;有人掌握了医疗技术,却要收取“红包”后才肯治病救人。这告诫我们()A、有“能”一定没有“德”B、必须坚持科学文化修养与思想道德修养的统一C、只要自觉接受先进文化的熏陶,自己的道德境界就会不断升华D、只有道德境界得到升华,才能增强学习的自觉性

考题 在校内校外,我们要参加各种课余文化活动;回到家,我们可以看到自己所在社区的文化活动;打开电脑,一个神奇的世界展现在我们面前。这说明()A、文化现象无时不在、无处不在B、我们的生活就是文化生活C、文化生活高于一切D、并不是所有的人都有自己的文化生活

考题 有人掌握了电脑技术,却充当电脑“黑客”;有人写作能力强,却去编写充满色情、暴力的读物,牟取私利。为此,我们要()。A、加强科学文化建设,提高公民文化水平B、主导大众文化市场,变革社会文明风尚C、加强思想道德建设,提高公民道德素质D、创作广大人民群众喜闻乐见的流行文化

考题 我们社会生活中经常可以看到的一些心理现象,如()等,都是群众性的社会心理现象。

考题 在幼儿园里我们经常看到,老师出示贴绒小鸭,问幼儿有几只鸭子,有的幼儿却答成鸭子是黄颜色的,这种现象在心理学中的()现象。A、中心记忆B、偶发记忆C、主观臆想D、客观臆想

考题 “科学不仅刷新了我们的世界图景,也刷新了我们的日常生活……然而,在科学成功的背后,我们必须看到一个潜在的危险正显露出来;人类大规模地开发大自然,虽然掌握了更高的能量,有了支配自然界的能力,但却动摇了人类生存的根基。”材料中“动摇了人类生存的根基”是指()。A、掌握了更高的能量B、大规模地开发大自然C、科技改变了人们的生活D、科技发展带来一些负面影响

考题 《伊索寓言》描述了“狐狸吃不到葡萄说葡萄酸”的故事,在生活中,有的人会通过一些合理的解释,以满足我们的内心平衡的需求,这种合理化现象,属于什么类型的心理防御机制?()A、逃避机制B、建设机制C、自我欺骗机制D、代替机制

考题 单选题《伊索寓言》描述了“狐狸吃不到葡萄说葡萄酸”的故事,在生活中,有的人会通过一些合理的解释,以满足我们的内心平衡的需求,这种合理化现象,属于什么类型的心理防御机制?()A 逃避机制B 建设机制C 自我欺骗机制D 代替机制

考题 单选题在幼儿园里我们经常看到,老师出示贴绒小鸭,问幼儿有几只鸭子,有的幼儿却答成鸭子是黄颜色的,这种现象在心理学中的()现象。A 中心记忆B 偶发记忆C 主观臆想D 客观臆想

考题 问答题在日常生活中我们经常看到这样一种现象:一块镜面,如果表面有尘埃,往上呵气时会形成雾状水覆盖在上面,但如果将镜面擦干净再呵气,不会形成一层雾状水。请用成核理论解释之。

考题 问答题我们经常看到这样的场面:露露的妈妈住院了,但是大人不允许露露去医院。 过了两天,露露告诉老师:“我到医院去看妈妈了。”实际上并没有这样的事情。 请分析露露“说谎”行为中蕴涵的幼儿想象特点及形成的原因。

考题 问答题在日常教学中,我们常常会看到一些孩子吸吮手指、咬指甲的现象,遇到这种情况,我们该如何正确引导?

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考题 问答题现在有很多人经常换工作,有的人认为这样可以有更多的机会找到好工作,有的人却认为这样不利于自己提高,你怎么看?(2.5分钟)

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考题 填空题我们学校经常会举办一些活动,来____学生们的生活。