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单选题
健康教育的原则,下列哪项不是其范围?(  )
A

思想性

B

科学性

C

针对性

D

艺术性

E

趣味性


参考答案

参考解析
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考题 下列哪项不属于健康教育项目计划设计原则A.目标原则B.整体性原则C.前瞻性原则D.回顾性原则E.参与性原则

考题 健康教育的原则,下列哪项不是其范围A.思想性B.科学性C.针对性D.艺术性E.趣味性

考题 下列哪项不是病人教学原则: ()A.实用原则B.定时教育原则C.因人施教原则D.目标实现原则

考题 以下哪项不是生殖健康宣传教育的原则()A.实事求是B.以人为本C.针对性D.共情

考题 下列几个选项的表述,正确的是A.健康教育计划设计原则目标原则、前瞻性原则、弹性原则和准确性原则 B.健康教育计划的具体目标需要包含具体的、量化的、可测量的指标 C.教育策略的核心是教育人们形成有益于健康的认知和技能 D.环境策略的作用对象是物质环境、条件,其目的是使人们采纳健康行为的意愿得以实现

考题 下列哪项属于健康教育按教育目的或内容分类() A.社区健康教育;公共场所健康教育 B.学校健康教育;医院健康教育 C.生殖健康教育;医院健康教育 D.生殖健康教育;营养健康教育

考题 以下哪项不是生殖健康宣传教育的原则()A实事求是B以人为本C针对性D共情

考题 以下哪项不是属于学前儿童心理健康教育活动设计的基本原则()。A、主体性原则B、发展性原则C、科学性原则D、活动性原则

考题 不是确定幼儿园健康教育内容的原则是()。A、整合原则B、序列原则C、平行原则D、可行原则

考题 下列哪项不是医院健康教育的形式()A、继续教学教育B、门诊教育C、住院教育D、出院教育E、随访教育

考题 健康教育的计划设计的原则,下列哪项不妥()A、目标性原则B、科学性原则C、重点性原则D、共同性原则

考题 下列哪项不是第一级预防的措施()A、个人的健康教育B、有组织地进行预防接种C、做好婚前检查D、定期健康检查

考题 下列哪项不属于健康教育项目计划设计原则()。A、目标原则B、整体性原则C、前瞻性原则D、回顾性原则E、参与性原则

考题 下列哪项不是学校健康教育的目标()A、提高学生健康知识水平B、改变学生健康认知态度C、建立学生健康行为习惯D、提高学生的学习技巧E、提高学生的健康水平

考题 下列哪项不是健康保险组合”三全“原则()。A、全额原则B、全面原则C、全员原则D、全家原则

考题 学校心理健康教育,教育性原则是其精髓。

考题 下列哪项不是影响身体健康的因素()。A、环境B、卫生服务C、生活方式D、教育。

考题 单选题健康教育的计划设计的原则,下列哪项不妥()A 目标性原则B 科学性原则C 重点性原则D 共同性原则

考题 单选题下列哪项不是医院对患者健康教育的形式?(  )A 门诊教育B 住院教育C 出院教育D 函授教育E 随访教育

考题 单选题下列哪项不属于晚年生活质量阶段健康教育与健康促进的原则 ( )A 说服性原则B 教育性原则C 经济性原则D 可操作性原则

考题 单选题下列哪项不是医院健康教育的形式()A 继续教学教育B 门诊教育C 住院教育D 出院教育E 随访教育

考题 单选题下列哪项不属于健康教育项目计划设计原则()。A 目标原则B 整体性原则C 前瞻性原则D 回顾性原则E 参与性原则

考题 单选题关于健康教育的原则,下列不是其范围的是(  )。A 科学性B 思想性C 针对性D 艺术性E 趣味性

考题 单选题下列哪项不是影响身体健康的因素()。A 环境B 卫生服务C 生活方式D 教育。

考题 单选题心理健康教育重在启发和鼓励人的潜能发挥,并促进其成熟或成长,而不是包办代替地进行解释和指导,这体现了心理健康教育的()A 教育性原则B 平等尊重原则C 保密性原则D 促进成长的非指示性原则

考题 单选题下列哪项不是患者健康教育计划的组成内容?(  )A 教育目标B 教育时间C 教育工具D 教育内容E 教育人员

考题 单选题不是确定幼儿园健康教育内容的原则是()。A 整合原则B 序列原则C 平行原则D 可行原则