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单选题
培训师应该成为“全能”的培训者，“全能”培训者可以细化为具体的角色是（）。
A
培训者、接受者、顾问、创新者、管理者
B
培训者、提供者、顾问、创新者、管理者
C
培训者、实施者、顾问、创新者、管理者
D
培训者、领导者、顾问、创新者、管理者
参考答案
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考题
培训师应该成为“全能”的培训者，“全能”培训者可以细化为具体的角色是（）。A、培训者、接受者、顾问、创新者、管理者B、培训者、提供者、顾问、创新者、管理者C、培训者、实施者、顾问、创新者、管理者D、培训者、领导者、顾问、创新者、管理者
考题
新时期的班组长具备培训师职业能力的意义在于（）。A、使培训计划的制度切合实际B、使班组培训工作更加专业化和科学化C、使培训方案更趋可行性D、班组长成为合格班组培训的组织管理者E、使班组长成为合格的班级培训的兼职培训师和教练
考题
培训师在创建学习型组织的过程中应该具备的职能包括：（）。A、培训师应该是创建学习型组织工作的设计者B、培训师应该是创建学习型组织工作的具体组织者C、培训师应该是创建学习型组织工作的亲身实践者D、培训师应该是创建学习型组织工作的观望者E、培训师应该是创建学习型组织工作的描绘者
考题
多选题根据其具体的工作特点，企业培训师在教学活动中扮演如下角色（）。A教学活动的组织者B学员疑问的解答者C实习活动的指导者D教学活动的评估者
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