网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
单选题
“即阳为病狂，卧便利”文句，运用的修辞手法是（）
A

委婉中的避讳语

B

分承

C

委婉中的避粗俗

D

并提

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
更多 “单选题“即阳为病狂，卧便利”文句，运用的修辞手法是（）A 委婉中的避讳语B 分承C 委婉中的避粗俗D 并提” 相关考题
考题 这段话运用了哪些修辞手法？
查看答案
考题 文中运用了什么样的修辞手法？
查看答案
考题 这段文字运用了什么修辞手法？
查看答案
考题 教师为巩固学生对修辞手法的理解与运用能力，在完成《春》这一课文的教学后，为学生举出以下例子。以下表述不正确的一项是()。A.“她还没端起酒杯，便已经醉了”一句运用了夸张的修辞手法，属于扩大夸张 B.“感时花溅泪，恨别鸟惊心”一句用拟人的修辞手法感叹国事之艰难 C.“好像失了东三省，党国倒愈像一个国，失了东三省谁也不响，党国倒愈像一个国”运用反复的修辞手法，表达出对对敌妥协的国民政府的嘲讽 D.“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”以“帆”代“船”。运用的是借代的修辞手法
查看答案
考题 诗句：“相看两不厌，只有敬亭山。”是运用了什么修辞手法？
查看答案
考题 正确运用修辞手法可以使导游词形象、生动，下面属于修辞手法的一组是（）A、比喻、比较B、夸张、对比C、形容、对偶D、正比、反比
查看答案
考题 “双袖龙钟泪不干”运用了（）修辞手法。
查看答案
考题 “小品文是投枪”，运用的是借喻修辞手法。
查看答案
考题 报告要反映工作实践，是可以运用某些修辞手法写得生动些，但有些修辞手法是不能使用的。下列（）的修辞手法是慎用或不用的。A、双关B、反语C、象征D、反复
查看答案
考题 “引用”是为讲解说明而运用史料典故、民间传说、文学词语或名人评点的一种修辞手法。
查看答案
考题 讲说中运用的修辞手法现场效果好的是设问和反问。
查看答案
考题 《死水》中主要运用的修辞手法是（）A、顶针B、象征C、反语D、比喻
查看答案
考题 鲁迅散文诗集《野草》在艺术上的显著特点是（）。A、对比手法的运用B、多种修辞手法的运用C、象征手法的运用D、回忆手法的运用
查看答案
考题 “不才明主弃，多病故人疏”文句，运用的修辞手法是（）A、并提B、代称C、互文D、委婉
查看答案
考题 “满地黄花堆积，憔悴损，而今有谁堪摘！”文句，运用的修辞手法是（）A、委婉中的避讳语B、委婉中的外交辞令C、代称D、修辞中的用典
查看答案
考题 “封故御史大夫周苛周昌孙子为列侯”文句，运用的修辞手法是（）A、委婉中的避讳语B、并提C、夸饰D、互文见义
查看答案
考题 “行年四十，舅夺母志。”文句，运用的修辞手法是（）A、委婉B、代称C、互文D、并提
查看答案
考题 “悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，虽鸡犬不得宁也”这段文句中，运用的修辞手法是（）A、委婉中的避讳语B、并提C、代称D、互文见义
查看答案
考题 “即阳为病狂，卧便利”文句，运用的修辞手法是（）A、委婉中的避讳语B、分承C、委婉中的避粗俗D、并提
查看答案
考题 多选题报告要反映工作实践，是可以运用某些修辞手法写得生动些，但有些修辞手法是不能使用的。下列（）的修辞手法是慎用或不用的。A双关B反语C象征D反复
查看答案
考题 单选题教师教学《种树郭橐驼传》时，指出文句“旦视而暮抚”运用了古诗文中常见的一类修辞手法。为引导学生主动思考并理解其所运用的修辞手法类别，教师出示以下句子为例，其中不符合教学要求的一项是( )。A 受任于败军之际，奉命于危难之间B 主人下马客在船，举酒欲饮无管弦C 榆柳荫后檐，桃李罗堂前D 举手长劳劳，二情同依依
查看答案
考题 单选题“满地黄花堆积，憔悴损，而今有谁堪摘！”文句，运用的修辞手法是（）A 委婉中的避讳语B 委婉中的外交辞令C 代称D 修辞中的用典
查看答案
考题 判断题“小品文是投枪”，运用的是借喻修辞手法。A 对B 错
查看答案
考题 单选题“封故御史大夫周苛周昌孙子为列侯”文句，运用的修辞手法是（）A 委婉中的避讳语B 并提C 夸饰D 互文见义
查看答案
考题 单选题“悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，虽鸡犬不得宁也”这段文句中，运用的修辞手法是（）A 委婉中的避讳语B 并提C 代称D 互文见义
查看答案
考题 单选题“行年四十，舅夺母志。”文句，运用的修辞手法是（）A 委婉B 代称C 互文D 并提
查看答案
考题 单选题“不才明主弃，多病故人疏”文句，运用的修辞手法是（）A 并提B 代称C 互文D 委婉
查看答案
热门标签
最新试卷