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单选题
大学生涯的“必修课”,就是那些未来难以弥补的生涯关键事项。为此,大学期间需要()
A

跟着感觉走

B

随大溜行动

C

认真听取老师的话

D

从七项核心素质入手进行磨练


参考答案

参考解析
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考题 大学生职业生涯辅导需要重点把握哪几个方面的内容?

考题 大学生的职业生涯规划最主要的目标包括职业生涯的发展和职业生涯的决定

考题 大学阶段的“生涯必修课”是()。A、充分的未来选项探索B、按学校要求完成C、早早锁定职业目标D、与老师同学建立好关系

考题 从生涯发展阶段论的角度,大学生阶段属于()A、生涯探索期B、生涯成长期C、生涯建立期D、生涯混沌期

考题 大学生涯管理档案的目的()A、作为大学生涯指导B、作为职业生涯规划的组成部分C、作为毕业后的纪念D、毕业回顾和认识

考题 从“专业主义”、“T型人才”角度审视大学生涯,需要()A、尽其所能完成大学生涯“必修课”B、建立扎实的专业体系结构C、通过丰富的实践磨炼自己的技能D、拓展自己的专业知识面

考题 大学生涯阶段的主要角色有:学生、子女、休闲、朋友、生涯发展者等。因此,大学阶段的生涯规划是:()。A、压力很大的生涯阶段B、各个角色都要扮演好C、明确阶段角色,扮演好相关角色D、需要与人合作完成

考题 以下可以被称为大学生涯必修课有哪些?()A、扎实的专业学习B、广泛的社会实践C、培养出一两项休闲能力D、丰富个人文化修养

考题 大学期间最好的生涯规划就是一心向学,在专业圈内有目标地成长。

考题 生涯行动,其实就是扮演好自己的生涯角色,并在此过程中磨练出能力。因此,在大学期间,需要()。A、根据自己的喜好兼职B、通过认识更多人来拓展自己C、能够识别对自己有用人D、根据自己认同的目标全力以赴

考题 大学生涯的“必修课”,就是那些未来难以弥补的生涯关键事项。为此,大学期间需要() A、跟着感觉走B、随大溜行动C、认真听取老师的话D、从七项核心素质入手进行磨练

考题 从职业生涯规划的角度来说,未来职业发展是大学生活的()A、基础B、目的C、导向D、前提

考题 作为探索阶段的大学生涯,需要丰富的社会体验来探索、定位自己。

考题 大学生职业生涯辅导需要重点把握哪些方面?

考题 大学阶段短暂而重要,在这个人生的关键时期,如果不做好自己的职业生涯设计,以后将要花费更多的时间与金钱来弥补。因此,作为新时期的大学生,一定要具有强烈的职业生涯设计的意识,在知己的基础上,审时度势,规划自己的职业生涯,确立自己的职业目标。

考题 单选题大学生涯阶段的主要角色有:学生、子女、休闲、朋友、生涯发展者等。因此,大学阶段的生涯规划是:()。A 压力很大的生涯阶段B 各个角色都要扮演好C 明确阶段角色,扮演好相关角色D 需要与人合作完成

考题 单选题从生涯发展阶段论的角度,大学生阶段属于()A 生涯探索期B 生涯成长期C 生涯建立期D 生涯混沌期

考题 单选题从职业生涯规划的角度来说,未来职业发展是大学生活的()A 基础B 目的C 导向D 前提

考题 单选题大学生涯管理档案的目的()A 作为大学生涯指导B 作为职业生涯规划的组成部分C 作为毕业后的纪念D 毕业回顾和认识

考题 单选题什么是大学生涯规划,下列表述哪项是错误的()A 大学生涯规划是职业生涯规划的基础。B 大学生涯规划是帮助大学生科学经营大学生活。C 大学生涯规划可以帮助大学生管理时间和精力,合理安排大学学习与生活。D 大学生涯规划是从生涯规划中阶段化而来的,为职业生涯规划做准备。

考题 判断题大学期间最好的生涯规划就是一心向学,在专业圈内有目标地成长。A 对B 错

考题 单选题大学生涯规划是从生涯规划中阶段化而来的。通过科学的规划,可以明确大学期间的发展目标、发展前景、以及();可以帮助管理时间和精力,使之用于最具回报率的事情上去,以获得该阶段生涯的成功,进而为职业生涯乃至整个生涯做好关键储备与过渡。A 发展道路B 发展思路C 发展规划D 发展抉择

考题 判断题大学阶段短暂而重要,在这个人生的关键时期,如果不做好自己的职业生涯设计,以后将要花费更多的时间与金钱来弥补。因此,作为新时期的大学生,一定要具有强烈的职业生涯设计的意识,在知己的基础上,审时度势,规划自己的职业生涯,确立自己的职业目标。A 对B 错

考题 问答题大学生职业生涯辅导需要重点把握哪几个方面的内容?

考题 多选题从“专业主义”、“T型人才”角度审视大学生涯,需要()A尽其所能完成大学生涯“必修课”B建立扎实的专业体系结构C通过丰富的实践磨炼自己的技能D拓展自己的专业知识面

考题 单选题生涯行动,其实就是扮演好自己的生涯角色,并在此过程中磨练出能力。因此,在大学期间,需要()。A 根据自己的喜好兼职B 通过认识更多人来拓展自己C 能够识别对自己有用人D 根据自己认同的目标全力以赴

考题 单选题大学阶段的“生涯必修课”是()。A 充分的未来选项探索B 按学校要求完成C 早早锁定职业目标D 与老师同学建立好关系