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多选题
课程实施阶段包含了哪些层次的课程？（）
A

学校层次的课程

B

观念层次的课程

C

体验层次的课程

D

教学层次的课程

E

社会层次的课程

参考答案

参考解析
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考题 体育课程编制的过程包括()。 A.体育课程规划阶段B.体育课程实施阶段C.体育课程评价阶段D.体育课程教学阶段
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考题 古德莱德所划分的五个课程层次中，“理解的课程”和“经验的课程”属于课程变革过程中的（）A、课程变革阶段B、课程实施阶段C、课程计划阶段D、课程采用阶段
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考题 下列那一选项是美国课程专家古德莱德提出的课程层次（） ①理想课程②文件课程③理解课程④实施课程⑤经验课程A、①②③④⑤B、②③④C、①③④⑤D、②③④⑤
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考题 选出不属于“课程开发”概念界定的一项（）A、课程计划准备阶段B、课程计划的制定阶段C、课程计划的实施阶段D、课程计划的评价阶段
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考题 以下哪些课程属于以课程决策的层次为标准划分的（）A、理想课程B、领悟课程C、隐性课程D、悬缺课程
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考题 教师规划并在课堂上实际实施的课程称之为（）A、观念层次课程B、社会层次课程C、学校层次课程D、教学层次课程
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考题 美国学者古德莱德把课程分为理想课程、文件课程、（）、实施课程、（）五个层次。
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考题 美国学者古德莱德（J.I.Goodlad）把课程分为（）、文件课程、理解课程、实施课程、经验课程五个层次。
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考题 把课程分为必修课程与选修课程的依据是（）。A、课程任务B、课程制定者C、课程实施的要求D、课程管理层次
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考题 体育课程的编制不包括下列哪一项？（）A、体育课程设计阶段B、体育课程创新阶段C、体育课程实施阶段D、体育课程评价阶段
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考题 填空题美国学者古德莱德（J.I.Goodlad）把课程分为（）、文件课程、理解课程、实施课程、经验课程五个层次。
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考题 单选题教师规划并在课堂上实际实施的课程称之为（）A 观念层次课程B 社会层次课程C 学校层次课程D 教学层次课程
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考题 单选题下列那一选项是美国课程专家古德莱德提出的课程层次（） ①理想课程②文件课程③理解课程④实施课程⑤经验课程A ①②③④⑤B ②③④C ①③④⑤D ②③④⑤
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考题 单选题体育课程的编制不包括下列哪一项？（）A 体育课程设计阶段B 体育课程创新阶段C 体育课程实施阶段D 体育课程评价阶段
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考题 单选题将课程的实施看作一个连续的动态过程，人们可以从不同的层次来认识和研究课程实施过程中的调适，使课程在实施过程中达到最佳效果。这是（）。A 课程实施的忠实观B 课程实施的互动调适观C 课程实施的参与观D 课程实施的生成观
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考题 单选题把课程分为必修课程与选修课程的依据是（）。A 课程任务B 课程制定者C 课程实施的要求D 课程管理层次
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考题 单选题课程设计过程的实质性阶段.是（）。A 课程规划B 课程安排C 课程实施D 课程评价
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考题 单选题古德莱德所划分的五个课程层次中，“理解的课程”和“经验的课程”属于课程变革过程中的（）A 课程变革阶段B 课程实施阶段C 课程计划阶段D 课程采用阶段
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考题 多选题以下哪些课程属于以课程决策的层次为标准划分的（）A理想课程B领悟课程C隐性课程D悬缺课程
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考题 填空题美国学者古德莱德把课程分为理想课程、文件课程、（）、实施课程、（）五个层次。
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考题 单选题选出不属于“课程开发”概念界定的一项（）A 课程计划准备阶段B 课程计划的制定阶段C 课程计划的实施阶段D 课程计划的评价阶段
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考题 单选题按照课程实施阶段，可分为建议课程、书面课程、（）、教授课程、体验课程、评价课程。A 显性课程B 隐性课程C 感知课程D 必修课程
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