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判断题
教学中“授之以鱼”不如“授之以渔”。
A

B


参考答案

参考解析
解析: 这句话是正确的。新课程改革的教学观强调:教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”,“授之以鱼”是指传授给学生知识,而“授之以渔”是指传枚给学生学习的方法。在教学中,教给学生学习的方法更重要,重视让学生自己学会学习。题干符合新课改教学观的要求,因此是正确的。
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考题 “授之以鱼,不如授之以渔”,意味着教授学习策略能提高迁移的意识性。 ( )

考题 授之以鱼,不如授之以渔,体现了教授学习策略能提高迁移的__________。

考题 在促进迁移的教学方法中,“授之以鱼,不如授之以渔”体现了教授学习策略提高迁移意识性。( )

考题 与“与其授之以鱼,不如授之以渔”意思相同的是()。 A、“方法比知识更重要”B、“科学知识是点成的金,量终有限;科学方法则是点石成金的手指,可以产生无穷的金”C、“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”D、“科学家不是因为有用才研究自然的,他们研究自然是因为他们从中得到了快乐”

考题 “授之以鱼,不如授之以渔。”这句话说明教不如不教。()

考题 “授之以鱼,仅供一饭之需,授之以渔,则终身受用无穷”主要说明了教学中(  )的意义 A.传授科学知识 B.反复联系巩固 C.发展智力,提高能力 D.提升思想品德

考题 教师不能满足“授之以鱼”,更要做到“授之以渔”,这强调教学应重视()。 A.培养个性 B.传授知识 C.发展能力 D.形成品德

考题 阅读下面材料,根据要求作文。 古语有云:“授人以鱼,不如授之以渔,授人以鱼只救一时之急,授人以渔则可解一生之需。” 要求: 请根据自己的理解,用规范的现代汉语写一篇论述文。立意自定,题目自拟,自选文体,不少于800字。

考题 “授之以鱼.仅供一饭之需;授之以渔,则终身受用无穷”主要说明了教学中发展智力、提高能力的意义。()

考题 你对于“授之以鱼,不如授之以渔”这句话有什么理解?

考题 理财服务强调授之以渔而不是授之以鱼。

考题 "授之以鱼,仅供一饭之需;授之以渔,则终身受用无穷",这意味着教学中应注重()。A、传授科学知识B、反复练习巩固C、掌握学习方法D、掌握基础知识

考题 下面不属于孔子教学方法的是()。A、不愤不启,不悱不发B、诲人不倦C、授之以鱼,不如授之以渔D、授之以政

考题 人们常以“授之以鱼”与“授之以渔”的比喻来说明智育有助于幼儿_________的形成。

考题 你对授之以鱼不如授之以渔这句话的看法?

考题 “授之以鱼,仅供一饭之需;授之以渔,则终身受用无穷”,这主要说明教学中下列哪个选项的意义()。A、传授科学知识B、反复练习巩固C、发展智力D、加强"双基"教学

考题 教学中“授之以鱼”不如“授之以渔”。

考题 (写作题)阅读下面材料,根据要求作文。古语有云:"授人以鱼,不如授之以渔,授人以鱼只救一时之急,授人以渔则可解一生之需。"要求:请根据自己的理解,用规范的现代汉语写一篇论述文。立意自定,题目自拟,自选文体,不少于800字。

考题 “授之以鱼,仅供一饭之需;授之以渔,则终身受用无穷”这主要说明教学中下列哪个选项的意义?()A、传授科学知识B、反复练习巩固C、发展智力、能力D、加强“双基”教学

考题 问答题教学中”授之以鱼”不如”授之以渔”。

考题 判断题理财服务强调授之以渔而不是授之以鱼。A 对B 错

考题 单选题"授之以鱼,仅供一饭之需;授之以渔,则终身受用无穷",这意味着教学中应注重()。A 传授科学知识B 反复练习巩固C 掌握学习方法D 掌握基础知识

考题 问答题(写作题)阅读下面材料,根据要求作文。古语有云:"授人以鱼,不如授之以渔,授人以鱼只救一时之急,授人以渔则可解一生之需。"要求:请根据自己的理解,用规范的现代汉语写一篇论述文。立意自定,题目自拟,自选文体,不少于800字。

考题 问答题教学中“授人以鱼”不如“授人以渔”。

考题 单选题“授之以鱼,仅供一饭之需;授之以渔,则终身受用无穷”,这主要说明教学中下列哪个选项的意义?()A 传授科学知识B 反复练习巩固C 发展智力,提高能力D 加强“双基”教学

考题 单选题“授之以鱼,仅供一饭之需;授之以渔,则终身受用无穷”,这主要说明教学中下列哪个选项的意义()。A 传授科学知识B 反复练习巩固C 发展智力D 加强"双基"教学

考题 单选题(2015河南三门峡)“授之以鱼,仅供一饭之需;授之以渔,则终身受用无穷”。这主要说明了教学应该()。A 传授科学知识B 反复练习巩固C 发展智力、能力D 加强“双基”教育