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单选题
某社会工作服务队，在震后的一个临时板房社区开展救助服务，他们根据居民的需要和特点，引导青年人成立了“手拉手服务队”，在社区开展志愿服务。另外，他们还组织居民开展了“缘来一家人”的系列社区活动，使新社区的邻里关系有了较大改善，社区面容大为好转。在此过程中，社会工作者以社区为基础推动的救助措施属于（ ）。[2010年真题]
A
制定灾区救助政策
B
建立社区支持网络
C
整合驻区单位资源
D
发挥社区社会组织的力量
参考答案
参考解析
解析：
自然灾害发生后，受灾地区的社会结构和社会功能受到严重破坏。家庭破碎、邻里失踪、社区被毁、村庄消失，正常的生活秩序和社会交往完全被打乱，社会生活突然陷入无序混乱状态。社会工作机构和专业人员要积极运用社会工作的专业方法，通过团体工作以及社区发展的方式为受灾人员重建和修复社会关系，加强社会支持系统的力量。题中，社会工作者引导青年人开展志愿服务，开展一系列社区活动，这些措施都属于建立社区支持网络的内容。
自然灾害发生后，受灾地区的社会结构和社会功能受到严重破坏。家庭破碎、邻里失踪、社区被毁、村庄消失，正常的生活秩序和社会交往完全被打乱，社会生活突然陷入无序混乱状态。社会工作机构和专业人员要积极运用社会工作的专业方法，通过团体工作以及社区发展的方式为受灾人员重建和修复社会关系，加强社会支持系统的力量。题中，社会工作者引导青年人开展志愿服务，开展一系列社区活动，这些措施都属于建立社区支持网络的内容。
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考题
某社会工作服务队，在灾后的一个临时社区开展救助服务时，引导居民成立了“互助小组”，还组织居民开展了“我们都是一家人”的系列社区活动，使新社区的邻里关系有了较大改善，社区面容大为好转。在此过程中，社会工作者以社区为基础推动的救助措施属于（ ）。A．制定灾后救助政策B．建立邻里支持网络C．整合驻区单位资源D．发挥社区社会组织的力量
考题
某社会工作服务队，在震后的一个临时板房社区开展救助服务，他们根据居民的需要和特点，引导青年人成立了“手拉手服务队”，在社区开展志愿服务。另外，他们还组织居民开展了“缘来一家人”的系列社区活动，使新社区的邻里关系有了较大改善，社区面容大为好转。在此过程中，社会工作者以社区为基础推动的救助措施属于（ ）。A．制定灾区救助政策B．建立社区支持网络C．整合驻区单位资源D．发挥社区社会组织的力量
考题
（一）
为了推进社区社会组织的发展，东风街道举办了首届社区服务项目创意大赛，幸福社区居民多，工作人员不足。居民委员会鼓励居民参加比赛，居民积极响应，并成立了志愿服务队。在比赛中，幸福社区有5个项目获奖。参赛项目实施后，取得了良好效果，还培育出了多支志愿服务队，其中有3支登记备案成为社区社会组织。
95-99题
本案例中，举办社区服务项目创意大赛体现的社区工作具体目标有（ ） A.满足社区需求
B.推动社区居民参与
C.增加社区居民收入
D.提高社区居民社会意识
考题
在社会工作者老李的带领下，社区助老服务队向社区居民宣传助人互助的精神，促进邻里相互关爱，相互扶助，现在越来越多的居民加入了社区助老服务队。上述老李的做法，体现了社会工作在文化层面的目标()A.激发潜能
B.促进社会公正
C.促进发展
D.促进社会团结
考题
社会工作者在社区招募了15名志愿者组成便民服务队。在开展了一年服务之后，有些队员热情下降，要求退出，其他队员对此非常不满。这时，社会工作者首先应当协助服务队()。A:劝导热情下降的队员
B:重申所有队员必须坚持到底的目标
C:寻找队员热情下降的原因
D:抑制队员的不满情绪
考题
鲁甸地震后，由各高校社会工作专业的教师和学生组成的社会工作服务队在灾区进行服务。同时，他们也对自己的服务进行研究，并对研究成果进行了批判性反思，用于改进服务。
这属于行动研究的()。
A.独立模式
B.支持模式
C.合作模式
D.个案模式
考题
小沈是某高校社会工作专业的教师，在一次大地震之后，小沈和自己的学生组成了一支社会工作服务队帮助灾区群众。同时，小沈也针对自己的服务开展了相关研究，并对研究的成果进行了批判性反思，用于改进地震后灾区群众的社会工作服务。?
问题：?
请根据以上材料分析小沈主要运用了什么研究方法来开展社会工作研究，并说明其特点。
考题
某社会工作服务队在地震灾区的一个临时板房社区开展救助服务，引导青年人成立了“互助服务队”，在社区开展志愿服务。另外，他们还组织居民开展了“相亲相爱一家人”的系列社区活动，使新社区的邻里关系有了较大改善，社区面容大为好转。在此过程中，社会工作者以社区为基础推动的救助措施属于()。A:制定灾区救助政策
B:建立社区支持网络
C:整合驻区单位资源
D:发挥社区社会组织的力量
考题
某社会工作服务队，在震后的一个临时板房社区开展救助服务，他们根据居民的需要和特点，引导青年人成立了“手拉手服务队”，在社区开展志愿服务。另外，他们还组织居民开展了“缘来一家人”的系列社区活动，使新社区的邻里关系有了较大改善，社区面容大为好转。在此过程中，社会工作者以社区为基础推动的救助措施属于()。A:制定灾区救助政策B:建立社区支持网络C:整合社区单位资源D:发挥社区社会组织的力量
考题
社会工作者组织某军休所老干部成立了志愿服务队，为他们牵线搭桥服务社。老干部中有的在中小学担任校外辅导工人，有的为社区的环境绿化提供方案，干得津津有味，乐在其中。社会工作者协助社会工作者协助军休干部实现了()的功能。A:老有所养B:老有所乐C:老有所为D:老有所学
考题
某小区“夕阳红服务队”和“4点半学堂”在社区内有着良好的声誉。为了促进参与社区治理，社会工作者小林策划由“夕阳红服务队”的助老志愿者和“4点半学堂”的孩子们共同到社区老年人服务中心，与那里的老人一起开展联合活动。小林采用的社区资源连接方式是（ ）。
A.资源整合
B.资源共享
C.资源开发
D.资源流通
考题
某社会工作服务队在震后的一个临时安置社区开展救助服务，他们根据居民的需要和特点，引导青年人成立了“手拉手服务队”，在社区开展志愿服务。另外，他们还组织居民开展了“缘来一家人”的系列社区活动，使新社区的邻里关系有了较大改善，社区面貌大为好转。在此过程中，社会工作者以社区为基础推动的救助措施属于（ ）。A.制定灾区救助政策
B.建立社区支持网络
C.整合驻区单位资源
D.发挥社区社会组织力量
考题
某小区的“夕阳红服务队”和”4点半学堂”在社区内有着良好的声誉。
为了促进参与式社区治理，社会工作者小林策划由“夕阳红服务队”的助老志愿者和“4
点半学堂”的孩子们共同到社区老年人服务中心，与那里的老人一起开展联欢活动。
小林采用的社区资源连接方式是( )。A: 资源整合
B: 资源共享
C: 资源开发
D: 资源流通
考题
每个社区至少拥有一名大学生或一名社会工作专业人员，90%以上的社区党员和30%以上的社区居民参与社区志愿服务活动，基本形成一支专业素质较高、服务能力较强、社区居民满意的社区服务队伍。A对B错
考题
推动企业、机关、学校、医院等成立志愿服务队进社区服务，通过（）的方法，引导公益慈善类、城乡社区服务类社会组织，到社区开展志愿服务。A、服务资源整合B、政府购买服务C、政府分类指导D、服务内容互换
考题
（）是面向农村贫困地区群众，结合大学生社会实践、社区援助，组织有专业特长的青年志愿者赴农村边远地区进行科技、文化、卫生等方面的志愿服务。A、反扒志愿服务队B、“广场服务队”C、科技、卫生、文化三下乡服务队D、志愿救助劝导服务队
考题
（）是青年志愿者以一技之长直接服务群众，既有现场的科技、文化和生活服务，也有就近上门和预约登记服务，极大方便了群众生活。A、反扒志愿服务队B、“广场服务队”C、科技、卫生、文化三下乡服务队D、志愿救助劝导服务队
考题
某社区居民根据自己的兴趣，自发组织了舞蹈队、书画社、志愿者服务队等社区社会组织，随着这些组织活动的深入，出现了一些问题，比如，舞蹈队的领队提高了对舞蹈队员的要求，严格管理，不能轻易加入和退出，这引起了队员的反感；社区书画社在公园举办了一次书画展览和义卖活动，有了一笔不小的收入，引起书画社内部对这笔钱如何使用的争论；社区志愿者服务队的活动经常由街道办事处的工作人员直接安排，影响了队员们的积极性。社区工作者小张开始认真调查并着手解决这些问题。小张在与社区志愿者服务队讨论时，提出以下建议，其中符合社区志愿服务含义的情形包括（）A、志愿者服务队自主安排活动内容和形式B、志愿者服务队的活动范围主要在本社区内部C、志愿者服务队要强调成员的政治面貌D、加入志愿者服务队需要介绍人的推荐
考题
在社会工作者老李的带领下，社区助老服务队向社区居民宣传助人互助的精神，促进灵力相互关爱，相互扶助，现在越来越多的居民加入了社区助老服务队。上述老李的做法，体现了社会工作在文化层面的目标（）。A、激发潜能B、促进社会公正C、促进发展D、促进社会团结
考题
某社会工作服务队，在震后的一个临时板房社区开展救助服务，他们根据居民的需要和特点，引导青年人成立于“手拉手服务队”，在社区开展志愿服务。另外，他们还组织居民开展了“缘来一家人”的系列社区活动，使新社区的邻里关系有了较大改善，社区面容大为好转。在此过程中，社会工作者以社区为基础推动的救助措施属于（）。A、制定灾区救助政策B、建立社区支持网络C、整合驻区单位资源D、发挥社区社会组织的力量
考题
单选题下列400户居民的社区中，社区服务体系建社单项达标的是（）。A
甲社区，拥有社区社会组织4个B
乙社区，拥有专业社会工作者3人C
丙社区，拥有志愿者服务队伍2支D
丁社区，拥有社区服务设施面积75平方米
考题
单选题社会工作者在社区招募了15名志愿者组成便民服务队。在开展了一年服务之后，有些队员热情下降，要求退出，其他队员对此非常不满。这时，社会工作者首先应当协助服务队( )。A
劝导热情下降的队员B
重申所有队员必须坚持到底的目标C
寻找队员热情下降的原因D
抑制队员的不满情绪
考题
单选题在社会工作者老李的带领下，社区助老服务队向社区居民宣传助人互助的精神，促进灵力相互关爱，相互扶助，现在越来越多的居民加入了社区助老服务队。上述老李的做法，体现了社会工作在文化层面的目标（）。A
激发潜能B
促进社会公正C
促进发展D
促进社会团结
考题
单选题某社会工作服务队在地震灾区的一个临时板房社区开展救助服务，引导青年人成立了“互助服务队”，在社区开展志愿服务。另外，他们还组织居民开展了“相亲相爱一家人”的系列社区活动，使新社区的邻里关系有了较大改善，社区面容大为好转。在此过程中，社会工作者以社区为基础推动的救助措施属于（ ）。A
制定灾区救助政策B
建立社区支持网络C
整合驻区单位资源D
发挥社区社会组织的力量
考题
单选题（）是面向农村贫困地区群众，结合大学生社会实践、社区援助，组织有专业特长的青年志愿者赴农村边远地区进行科技、文化、卫生等方面的志愿服务。A
反扒志愿服务队B
“广场服务队”C
科技、卫生、文化三下乡服务队D
志愿救助劝导服务队
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