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填空题
从圆口类演化到哺乳类,出现了五次飞跃,即: (1)()、 (2)从水生到陆生、 (3)()、 (4)从变温到恒温、 (5)()。

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考题 流行性腮腺炎的传染期A、从症状出现前3天到出现症状后7天B、从症状出现前1天到消肿后3天C、从症状出现前7天到出现症状后14天D、从症状出现前3天到出现症状后5天E、从症状出现前3天到出现症状后9天

考题 从我国教育督导制度的历史发展来看,教育督导经历了哪三次飞跃。() A.从单纯地督导教师向通过检验学生来督导教师的飞跃B.从导到督的飞跃C.从督到导的飞跃D.从视到导的飞跃

考题 认识过程中意义更大的飞跃是()。A、从感性认识到理性认识的飞跃B、从认识到实践的飞跃C、从现象的认识到本质的认识的飞跃D、从实践到认识的飞跃

考题 前语言阶段是指儿童从()。A、出生到1岁左右B、从1岁到2岁左右C、从2岁到3岁左右D、从3岁到4岁左右

考题 流行性腮腺炎的传染期A、从症状出现前3天到出现症状后7天B、从症状出现前1天到消肿后3天C、从症状出现前7天到出现症状后14天D、从症状出现前3天到出现症状后5天E、从症状出现前6天到出现症状后9天

考题 认识的辩证过程就是在实践的基础上()。A.从感觉到知识的飞跃 B.从感性认识到理性认识的飞跃 C.从知觉到感觉的飞跃 D.从理性认识到实践的飞跃

考题 在认识过程中具有更为重要意义的飞跃是指()A.从外在形象到内在本质的飞跃 B.从个性认识到共性认识的飞跃 C.从肯定阶段到否定阶段的飞跃 D.从理性认识到实践的飞跃

考题 产程的活跃期是指宫口A.从3cm到开全 B.从3cm到胎儿娩出 C.从1cm到7cm D.从5cm到开全 E.从2cm到9cm

考题 婴儿期是指儿童()。A、从1岁到2岁B、从1岁到3岁的时期C、从1岁到4岁D、从1岁到5岁

考题 觉得从3σ提高到4σ和从5σ提高到6σ,哪一个更难?()A、3σ到4σB、5σ到6σC、相同

考题 从圆口类演化到哺乳类,出现了五次飞跃,即: (1)()、 (2)从水生到陆生、 (3)()、 (4)从变温到恒温、 (5)()。

考题 系统演化中()是从水生植物到陆生植物的过渡类型。A、苔藓植物B、蕨类植物C、裸子植物D、种子植物

考题 每年应定期查体4次的是()。A、从出生到不满2岁B、从出生到不满1岁C、1岁到不满3岁D、2岁到不满3岁E、3岁到7岁

考题 生命起源的规律是:()A、从简单到复杂B、从低级到高级C、从水生到陆生D、以上说法都正确

考题 在认识过程中更为重要意义的飞跃是指()A、从外在形象到内在本质的飞跃B、从个性认识到共性认识的飞跃C、从肯定阶段到否定阶段的飞跃D、从理性认识到实践的飞跃

考题 水圈演化的特征不包括()。A、从少到多B、从酸性到碱性C、从气态到液态D、从集中到分散

考题 产程的活跃期是指宫口()。A、从1cm到7cmB、从3cm到开全C、从5cm到开全D、从2cm到9cmE、从3cm到胎儿娩出

考题 生物进化的总体趋势是从复杂到简单、从低等到高等,从水生到陆生。

考题 生命的进化过程是从水生到陆生,从简单到复杂,从低等到高等。

考题 判断题生命的进化过程是从水生到陆生,从简单到复杂,从低等到高等。A 对B 错

考题 单选题前语言阶段是指儿童从()。A 出生到1岁左右B 从1岁到2岁左右C 从2岁到3岁左右D 从3岁到4岁左右

考题 单选题婴儿期是指儿童()。A 从1岁到2岁B 从1岁到3岁的时期C 从1岁到4岁D 从1岁到5岁

考题 单选题产程的活跃期是指宫口()。A 从1cm到7cmB 从3cm到开全C 从5cm到开全D 从2cm到9cmE 从3cm到胎儿娩出

考题 单选题在认识过程中更为重要意义的飞跃是指()A 从外在形象到内在本质的飞跃B 从个性认识到共性认识的飞跃C 从肯定阶段到否定阶段的飞跃D 从理性认识到实践的飞跃

考题 单选题生命起源的规律是:()A 从简单到复杂B 从低级到高级C 从水生到陆生D 以上说法都正确

考题 单选题A 3种,从n=3到n=2B 3种,从n=3到n=lC 2种,从n=3到n=2D 2种,从n=3到n=1

考题 判断题生物进化的总体趋势是从复杂到简单、从低等到高等,从水生到陆生。A 对B 错