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评析颜元“真学”“实学”“习行”教育思想。

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考题 颜元在教育方法上认为获得真知的可靠途径是()。A.习行B.因人而进C.施之有序D.学思相资以为功

考题 论述颜元对理学的批判及其实学思想。

考题 阐述颜元的实学教育思想。

考题 简述颜元的“习行”教学法。

考题 颜元抨击宋明教育陷于“训诂、清谈、禅宗、乡愿”,提出“习行”的教学方法.下列选项中最符合颜元“习行”观点的是:( ) A.轻视书本知识 B.强调躬行实践 C.重视习惯培养 D.重视功课复习

考题 请分析颜元的“习行”教学法并举例说明。

考题 颜元"习行”的教学方法

考题 简述颜元的六斋及实学教育内容。

考题 颜元批判宋明教育的弊端,提出“习行”的教育方法。符合颜元“习行”观点的是( )。 A.重视功课学习 B.重视习惯培养 C.强调躬行实践 D.轻视书本知识

考题 简述颜元的“习动”、“习行”教学法。

考题 人称“习斋先生”的是明初的教育家颜元。

考题 明清之际的实学教育家有()A、王夫之B、颜元C、王守仁D、朱熹E、顾炎武

考题 讲求"真学、实学",强调"习行",是阮元教育思想的一个显著特点。

考题 颜元在教育方法上注重(),认为这才是获得真知的可靠途径。A、习行B、“因人而进”C、“施之有序”D、学思“相资以为功”

考题 颜元重“实学”和“习行”教育思想的意义何在?

考题 颜元在教育方法上认为获得真知的可靠途径是()。A、习行B、“因人而进”C、“施之有序”D、学思“相资以为功”

考题 颜元在教育方法上注重“习行”,认为这才是获得真知的可靠途径。

考题 评析颜元“真学”“实学”“习行”教育思想。

考题 颜元针对理学教育的“虚文”而倡导“实学”,内容包括当时各行各业的实用技能。

考题 判断题讲求"真学、实学",强调"习行",是阮元教育思想的一个显著特点。A 对B 错

考题 问答题简述颜元的“习动”、“习行”教学法。

考题 问答题颜元“习行”思想的内容是什么?

考题 问答题颜元重“实学”和“习行”教育思想的意义何在?

考题 单选题颜元在教育方法上认为获得真知的可靠途径是()。A 习行B “因人而进”C “施之有序”D 学思“相资以为功”

考题 多选题以下关于颜元“习行”思想内容正确的是(  )。A强调在习行上做功夫,由此才能获得真正的认识B颜元将“格物”解释成“实行”C提倡所有人都要追求“全体大用”D反对把读书当做获得知识的手段E“习性”体现了颜元过分注重实行而否定读书穷理

考题 单选题颜元在教育方法上注重()认为这才是获得真知的可靠途径。A 习行B “因人而进”C “施之有序”D 学思“相资以为功”

考题 判断题颜元在教育方法上注重“习行”,认为这才是获得真知的可靠途径。A 对B 错