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单选题
5S管理中,对整理以后留下的物品进行科学合理的布置与摆放的是()
A

素养

B

整顿

C

清扫

D

清洁


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 在5S活动中,对生产与运作现场的各种物品进行彻底的清理,把长期不用和报废的物品全部、干净地清除出去,对有用的东西,按实际需要,摆放好,这种活动称为()。A、整理B、整顿C、清扫D、清洁

考题 研究物品的取用方法,合理安排所需物品的摆放位置,并根5S管理中哪一阶段的()。 A.清理B.整顿C.清扫D.素养

考题 物品乱摆放属于5S中哪一项处理的内容() A.整理B.整顿C.清扫D.清洁

考题 对生产现场需要留下的物品进行科学合理的布置和摆放,以便在最快的情况下取得所要之物,这种活动属于“5S”活动中()。A:整理 B:整顿 C:清扫 D:素养

考题 ()是指物品摆放要科学合理。A.整顿 B.清扫 C.清洁 D.整理

考题 对生产现场需要留下的物品进行科学合理的布置和摆放,以便在最快速的情况下取得所要之物,这种活动属于“5S”活动中( )的内容。A.整理 B.整顿 C.清洁 D.素养

考题 对所需物品有条理地定置摆放,使这些物品始终处于任何人都能方便取放的位置是5S()阶段的工作A、整理B、整顿C、清扫D、自律

考题 对现场需要留下的物品进行科学合理的布置和摆放,即把要用的东西,按规定位置摆放整齐,并做好标识进行管理,这是“5S”中的()A、整顿B、清扫C、整理D、清洁E、素养

考题 在仓库管理中,5S是指整理、整顿、清洁、素养和()。A、清扫B、科学C、合理D、经济

考题 5S活动中,把要用的物品按一定规则定位、定量地予以摆放,并进行有效标识的活动是()A、整理B、整顿C、清扫D、清洁

考题 研究物品的取用方法,合理安排所需物品的摆放位置,并根据需要恰当标识,防止误用省时省力。是5S管理中哪一阶段的工作?()A、清理B、整顿C、清扫D、素养

考题 整顿是将整理后需要的物品进行科学、合理的布置和()A、摆放B、搭配C、清理D、排序

考题 “5S”活动中的“整顿”是指()。A、自己动手,创造明快清洁的工作现场B、消除一切与生产无关的物品C、对现场的物品进行整理,实行目视管理,达到合理布置,方便使用,提高工作效率D、对人的行为进行规范

考题 整顿目的是将整理过程留下的物品按照规定定置摆放,放置整齐,加以标识()

考题 有用物品乱摆放属于5S中哪一项处理的内容()A、整理B、整顿C、清扫D、素养

考题 物品乱摆放属于5S中的()要处理的范围。

考题 “整顿”是要对工作现场需要留下的物品进行科学合理的布置和摆放。即定量定位进行处理。

考题 整理的实施要点就是对()中摆放的物品进行分类,然后按照判断基准区分出物品的使用等级,进而决定是否需要该物品。

考题 单选题对现场需要留下的物品进行科学合理的布置和摆放,即把要用的东西,按规定位置摆放整齐,并做好标识进行管理,这是“5S”中的()A 整顿B 清扫C 整理D 清洁E 素养

考题 单选题在5S活动中,对生产与运作现场的各种物品进行彻底的清理,把长期不用和报废的物品全部、干净地清除出去,对有用的东西,按实际需要,摆放好,这种活动称为()。A 整理B 整顿C 清扫D 清洁

考题 单选题整顿是将整理后需要的物品进行科学、合理的布置和()A 摆放B 搭配C 清理D 排序

考题 单选题对生产现场需要留下的物品进行科学合理的布置和摆放,以便在最快的情况下取得所要之物,这种活动属于“5S”活动中(  )。[2010年真题]A 整理B 整顿C 清扫D 素养

考题 单选题在仓库管理中,5S是指整理、整顿、清洁、素养和()。A 清扫B 科学C 合理D 经济

考题 单选题(10年真题)对生产现场的物品进行科学、合理的布置和摆放,此类活动属于 5S活动中的 ( )A 整理活动B 整顿活动C 清洁活动D 素养活动

考题 判断题“整顿”是要对工作现场需要留下的物品进行科学合理的布置和摆放。即定量定位进行处理。A 对B 错

考题 单选题“5S”活动中的“整顿”是指()。A 自己动手,创造明快清洁的工作现场B 消除一切与生产无关的物品C 对现场的物品进行整理,实行目视管理,达到合理布置,方便使用,提高工作效率D 对人的行为进行规范

考题 判断题整顿目的是将整理过程留下的物品按照规定定置摆放,放置整齐,加以标识()A 对B 错