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题目内容
（请给出正确答案）
整顿是将整理后需要的物品进行科学、合理的布置和（）
- A、摆放
- B、搭配
- C、清理
- D、排序
参考答案
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考题
在5S活动中，对生产与运作现场的各种物品进行彻底的清理，把长期不用和报废的物品全部、干净地清除出去，对有用的东西，按实际需要，摆放好，这种活动称为（）。A、整理B、整顿C、清扫D、清洁
考题
关于清洁的定义，正确的是（）.A、维持整理、整顿、清扫后的局面，使之制度化、规范化。B、将生产、工作、生活场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。C、把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识。D、对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念。
考题
单选题关于清洁的定义，正确的是（）.A
维持整理、整顿、清扫后的局面，使之制度化、规范化。B
将生产、工作、生活场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。C
把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识。D
对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念。
考题
单选题在5S活动中，对生产与运作现场的各种物品进行彻底的清理，把长期不用和报废的物品全部、干净地清除出去，对有用的东西，按实际需要，摆放好，这种活动称为（）。A
整理B
整顿C
清扫D
清洁
考题
单选题“5S”安全管理法是指对生产现场的各种要素进行合理配置和优化组合的动态过程，下列排序组合中，正确的是 （）。A
整顿、整理、清扫、清洁、素养B
整顿、整理、清洁、清扫、素养C
整顿、清扫、整理、清洁、素养D
整理、整顿、清扫、清洁、素养
考题
单选题下面关于清洁的定义正确的是（）A
维持整理、整顿、清扫后的局面，使之制度化、规范化。B
将生产、工作、生活场所内的物品分类。C
把有用的物品按规定分类摆放好。D
对员工进行素质教育。
考题
判断题整顿目的是将整理过程留下的物品按照规定定置摆放，放置整齐，加以标识（）A
对B
错
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