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将每天需要用的物品、每周需要用的物品分类摆放,属于()。

  • A、整顿
  • B、整理
  • C、清扫
  • D、清洁

参考答案

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考题 将必需物品与非必需物品区分开,指的是5S中的( )。 A整理B整顿C清扫D清洁

考题 物品乱摆放属于5S中哪一项处理的内容() A.整理B.整顿C.清扫D.清洁

考题 ()是指物品摆放要科学合理。A.整顿 B.清扫 C.清洁 D.整理

考题 整理(SEIRI)的实施要点就是对生产现场摆放的物品进行()。A、清洁B、分类C、标识D、清扫

考题 ()就是对必要的物品分门别类,按照规定的位置摆放整齐,并加上标志,放置在作业时方便使用的地方。A、整理B、整顿C、清扫D、清洁

考题 物品乱摆放属于5S中()要处理的范围A、素养B、清洁C、清扫D、整顿

考题 把必要和不必要的物品分开,属于()。A、整顿B、整理C、清扫D、清洁

考题 对现场需要留下的物品进行科学合理的布置和摆放,即把要用的东西,按规定位置摆放整齐,并做好标识进行管理,这是“5S”中的()A、整顿B、清扫C、整理D、清洁E、素养

考题 5S活动中,把要用的物品按一定规则定位、定量地予以摆放,并进行有效标识的活动是()A、整理B、整顿C、清扫D、清洁

考题 店面规范的5s标准为整理物品、整顿前台、清扫垃圾、店面清洁、素养人员。

考题 在5S活动中,对生产与运作现场的各种物品进行彻底的清理,把长期不用和报废的物品全部、干净地清除出去,对有用的东西,按实际需要,摆放好,这种活动称为()。A、整理B、整顿C、清扫D、清洁

考题 将需要的物品按种类进行分类并保管。这在5S过程中是()。A、整理B、整顿C、清扫D、清洁

考题 ()不产生不要物品、物品不混乱、工作场所不脏乱,创造舒适的环境(防止由灰尘和垃圾引起的品质不良以及设备故障、不断反复整理、整顿、清扫、创造舒适安全的工作场所等。A、清洁B、整顿C、清扫D、整理

考题 有用物品乱摆放属于5S中哪一项处理的内容()A、整理B、整顿C、清扫D、素养

考题 在清洁工作中,应该()A、清除工作中无用的物品B、将物品摆放得整整齐齐C、在全公司范围内进行大扫除D、将整理﹑整顿﹑清扫工作制度化,并定期检查评比

考题 关于清洁的定义,正确的是().A、维持整理、整顿、清扫后的局面,使之制度化、规范化。B、将生产、工作、生活场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉。C、把有用的物品按规定分类摆放好,并做好适当的标识。D、对员工进行素质教育,要求员工有纪律观念。

考题 单选题整理(SEIRI)的实施要点就是对生产现场摆放的物品进行()。A 清洁B 分类C 标识D 清扫

考题 单选题对现场需要留下的物品进行科学合理的布置和摆放,即把要用的东西,按规定位置摆放整齐,并做好标识进行管理,这是“5S”中的()A 整顿B 清扫C 整理D 清洁E 素养

考题 单选题关于清洁的定义,正确的是().A 维持整理、整顿、清扫后的局面,使之制度化、规范化。B 将生产、工作、生活场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉。C 把有用的物品按规定分类摆放好,并做好适当的标识。D 对员工进行素质教育,要求员工有纪律观念。

考题 单选题对现场物品进行整理分类,明确区分要用的和不用的,并把不用的清除现场的活动是()。A 整理B 整顿C 清扫D 清洁

考题 单选题6S管理中整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全分别指什么()A 整理是指:及时将无用的物品清除现场。B 整顿是指:将有用的物品分类定置摆放。C 清扫是指:自觉地把生产、工作的责任区域、设备等清扫干净。D 清洁是指:认真维护生产、工作现场,确保清洁生产。E 素养是指:有个人素质和良好的性格。F 安全是指:贯彻“安全第一、预防为主”的方针,在生产、作中,必须确保人身、设备。

考题 单选题将需要的物品按种类进行分类并保管。这在5S过程中是()。A 整理B 整顿C 清扫D 清洁

考题 单选题下面关于清洁的定义正确的是()A 维持整理、整顿、清扫后的局面,使之制度化、规范化。B 将生产、工作、生活场所内的物品分类。C 把有用的物品按规定分类摆放好。D 对员工进行素质教育。

考题 单选题()不产生不要物品、物品不混乱、工作场所不脏乱,创造舒适的环境(防止由灰尘和垃圾引起的品质不良以及设备故障、不断反复整理、整顿、清扫、创造舒适安全的工作场所等。A 清洁B 整顿C 清扫D 整理

考题 单选题在清洁工作中,应该()A 清除工作中无用的物品B 将物品摆放得整整齐齐C 在全公司范围内进行大扫除D 将整理﹑整顿﹑清扫工作制度化,并定期检查评比

考题 单选题5S管理中,对整理以后留下的物品进行科学合理的布置与摆放的是()A 素养B 整顿C 清扫D 清洁

考题 单选题有用物品乱摆放属于5S中哪一项处理的内容()A 整理B 整顿C 清扫D 素养