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单选题
在5S活动中，对生产与运作现场的各种物品进行彻底的清理，把长期不用和报废的物品全部、干净地清除出去，对有用的东西，按实际需要，摆放好，这种活动称为（）。
A
整理
B
整顿
C
清扫
D
清洁
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考题
在5S活动中，对生产与运作现场的各种物品进行彻底的清理，把长期不用和报废的物品全部、干净地清除出去，对有用的东西，按实际需要，摆放好，这种活动称为()。A、整理B、整顿C、清扫D、清洁
考题
5S活动是现场管理的重要内容，其中清洁(SEIKETSU)的主要工作有（ ）。A.将需要的物品和不需要的物品进行区分B.保持现场始终处于干净状态C.保持环境卫生D.提高取放物品的效率E.保持工作现场通风、照明
考题
工人将现场需要的物品和不需要的物品分开，把有用的物品根据使用频率安排放置位置 并进行标识，以提高取放的效率，上述活动属于“5S”中的（ ）。[2008年真题]
A.清洁 B.整理 C.清扫 D.素养 E.整顿
考题
关于整顿的定义，正确的是：（）A、将工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉B、把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识C、将生产、工作、生活场所打扫得干干净净D、对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念
考题
“5S”活动中的“整顿”是指（）。A、自己动手，创造明快清洁的工作现场B、消除一切与生产无关的物品C、对现场的物品进行整理，实行目视管理，达到合理布置，方便使用，提高工作效率D、对人的行为进行规范
考题
关于素养的定义，正确的是（）.A、将生产、工作、生活场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。B、把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识。C、将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。D、每个员工在遵守公司规章制度的同时，维持前面4S的成果，养成良好的工作习惯及积极主动的工作作风。
考题
关于清洁的定义，正确的是（）.A、维持整理、整顿、清扫后的局面，使之制度化、规范化。B、将生产、工作、生活场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。C、把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识。D、对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念。
考题
单选题关于清扫的定义，正确的是：（）A
将生产、工作、生活场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉B
把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识C
将生产、工作、生活场所打扫得干干净净D
对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念
考题
单选题关于整顿的定义，正确的是：（）A
将工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉B
把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识C
将生产、工作、生活场所打扫得干干净净D
对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念
考题
单选题6S管理中整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全分别指什么（）A
整理是指：及时将无用的物品清除现场。B
整顿是指：将有用的物品分类定置摆放。C
清扫是指：自觉地把生产、工作的责任区域、设备等清扫干净。D
清洁是指：认真维护生产、工作现场，确保清洁生产。E
素养是指：有个人素质和良好的性格。F
安全是指：贯彻“安全第一、预防为主”的方针，在生产、作中，必须确保人身、设备。
考题
单选题“5S”活动中的“整顿”是指（）。A
自己动手，创造明快清洁的工作现场B
消除一切与生产无关的物品C
对现场的物品进行整理，实行目视管理，达到合理布置，方便使用，提高工作效率D
对人的行为进行规范
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