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单选题
引导婴幼儿对周围的()感兴趣是帮助婴幼儿克服不良情绪情感及社会性的方法之一。
A

玩具

B

书籍

C

同龄伙伴

D

设施设备


参考答案

参考解析
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考题 婴幼儿情绪、情感和社会性行为是在特定的情景中才可能出现,有时需要向()了解。 A、周围人B、邻居C、其他人D、婴幼儿的父母和照料人

考题 婴幼儿情绪、情感和社会性行为是()出现,有时需要向婴幼儿的父母和照料人了解。A、经常B、在特定的情景中才可能C、偶尔D、随时

考题 婴幼儿生病时精神的迹象是()。A.活泼B.爱玩C.不爱玩、爱哭闹D.对周围环境感兴趣

考题 帮助孩子学会正确地表达和控制自己的情感,掌握一些常用的宣泄不良情绪的方式与方法是发展儿童人际交往能力的策略之一.()此题为判断题(对,错)。

考题 提高婴幼儿进餐兴趣的方法是()。A.讲激烈的故事B.用故事引导婴幼儿产生对某种食物的想象C.强迫D.表扬

考题 焦虑、胆小、受挫、爱哭是婴幼儿()发展中出现的主要问题。A、社会性B、认知C、情感情绪D、感知

考题 个别化语言教育计划是()的计划。A、促进婴幼儿情感和社会性发展B、针对婴幼儿的个体语言发展差异C、促进婴幼儿个体语言发展D、增强婴幼儿感知能力E、促进婴幼儿视觉发展

考题 因为婴幼儿大脑皮层容易兴奋,所以当他们出现不良情绪时,应采用( )方法纠正。

考题 帮助孩子学会正确地表达和控制自己的情感,掌握一些常用的宣泄不良情绪的方式与方法是发展儿童人际交往能力的策略之一。

考题 简述家庭、心理及社会环境对婴幼儿情感发育的影响。

考题 ()的方法会提高婴幼儿进餐的兴趣。A、讲激烈的故事B、用故事引导婴幼儿产生对某种食物的想象C、强迫D、表扬

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考题 ()婴幼儿的多活动是培养其良好情绪情感及社会性的基本原则之一。A、鼓励B、限制C、参与D、增加

考题 观察、分析和记录婴幼儿情绪情感和社会性行为是()了解的。A、向周围人B、向其他人C、通过实验室观察D、通过与婴幼儿的互动中观察

考题 婴幼儿良好情绪情感及社会性培养的基本原则之一是让婴幼儿学会理智地控制()。A、焦虑B、语言C、情绪D、动作

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考题 减轻婴幼儿分离焦虑的主要方法除了拥抱和摇动婴幼儿、让其听懂离开是短暂的等方法外,还有()。A、增加带养人离开及让其独处的次数B、培养其沟通方式C、鼓励其克服困难D、减少带养人离开及让其独处的次数

考题 为培养婴幼儿良好情绪情感及社会性,需充分用好()资源。A、家庭B、学校C、信息D、社区E、游戏

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