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判断题
适当的体罚对学生的品德成长十分有益。    (    )
A

B


参考答案

参考解析
解析:
更多 “判断题适当的体罚对学生的品德成长十分有益。 ( )A 对B 错” 相关考题
考题 教师可以指导学生的学习和发展,还有权评定学生的品行和____。A.评定学生的家庭B.进行适当体罚C.评定学生的学业成绩

考题 教师是学生成长路上的引路人,遇到教师体罚或变相体罚,学生要虚心接受()A.正确B.错误

考题 教师的任务是帮助学生成长,因此,教师必须以学生的哪个方面作为自己的教育取向?() A、成长B、品德C、智力D、体质

考题 课堂上学生没写完作业,教师罚学生站一节课。教师的做法( )。A.正确,可以帮助学生养成良好的学习习惯 B.正确,教师有权利对学生进行适当的惩罚 C.错误,教师应详细了解情况后再罚站 D.错误,教师不能体罚或变相体罚学生

考题 通过对学生的道德言行进行评价以促进其品德成长的方法是()。A.自我教育法 B.形象感染法 C.实际锻炼法 D.品德评价法

考题 教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施( )的行为,不得侵犯学生合法权益。A. 体罚 B. 体罚、变相体罚 C. 体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严 D. 辱骂

考题 下列教师对学生的处罚,没有违背法律规定的是()。A.歧视身体有残疾的学生 B.对学生实施体罚 C.对学生实施变相体罚 D.对学生进行惩罚

考题 教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施(  )的行为,不得侵犯学生合法权益。 A.体罚 B.变相体罚 C.体罚、变相体罚 D.体罚或其他侮辱人格尊严

考题 课堂上学生没写完作业,教师罚学生站一节课。教师的做法( )。 A.正确,可以帮助学生养成良好学习习惯 B.正确,教师有权利对学生进行适当惩罚 C.错误,教师应详细了解情况后再罚站 D.错误,教师不能体罚或变相体罚学生

考题 图1中,教师的做法() A.正确,可以帮助学生养成良好学习习惯 B. 正确,教师有权利对学生进行适当处罚 C.不正确,教师应详细了解情况后再罚站 D.不正确,教师不能体罚或变相体罚学生

考题 体罚学生、对学生使用暴力等事件的发生,违反了“以人为本”中(  )的学生观。 A、学生是有独立人格的人 B、学生是成长中的人 C、学生是社会中的人 D、学生是有一定文化背景的人

考题 通过对学生的道德言行进行评价以促进其品德成长的方法是()A、自我教育法B、形象感染法C、实际锻炼法D、品德评价法

考题 学生的健康成长和发展离不开教师道德的()。A、说理、责骂B、激励、控制C、批评、体罚D、调整、矫正

考题 在日常教育教学管理中,如果学生过于顽皮,班主任可以采取适当方式对学生进行()。A、批评教育B、体罚教育C、处罚作业D、变相体罚

考题 教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施( )的行为,不得侵犯学生合法权益。A、体罚B、变相体罚C、体罚、变相体罚D、体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严

考题 具体而言,学校心理健康教育对学生成长、发展的作用有()A、维护学生心理健康B、促进学生良好品德的形成C、形成学生良好人格D、养成学生良好的行为习惯

考题 教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施()的行为,不得侵犯学生合法权益。A、体罚B、体罚变相体罚C、体罚变相体罚或者其他侮辱人格尊严

考题 学校、教师应当尊重学生尊严,不得对学生实施体罚、变相剥削体罚或其他侮辱人格尊严的行为,这指的是学生的()。

考题 下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的"关爱学生"规定和要求的是()。A、教师要关心爱护全体学生,包括学习成绩差的学生和思想品德欠佳的学生B、教师要尊重学生的人格,平等公正地对待学生,不讽刺、挖苦、歧视学生C、教师对学生要赏罚分明,对犯错误的学生应当从严惩罚,包括适当的体罚D、教师对学生应当严慈相济,要把严格要求学生与关心、爱护学生结合起来

考题 教师的关爱能大学生是促进大学生的()成长。A、能力B、知识C、情感D、品德

考题 单选题体罚学生、对学生使用暴力等事件的发生,违反了“以人为本”中()的学生观。A 学生是有独立人格的人B 学生是成长中的人C 学生是社会中的人D 学生是有一定文化背景的人

考题 单选题教师的任务是帮助学生成长,因此,教师必须以学生的哪个方面作为自己的教育取向()A 成长B 品德C 智力D 体质

考题 单选题教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施( )的行为,不得侵犯学生合法权益。A 体罚B 变相体罚C 体罚、变相体罚D 体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严

考题 单选题教师的关爱能大学生是促进大学生的()成长。A 能力B 知识C 情感D 品德

考题 单选题在日常教育教学管理中,如果学生过于顽皮,班主任可以采取适当方式对学生进行()。A 批评教育B 体罚教育C 处罚作业D 变相体罚

考题 单选题教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施()的行为,不得侵犯学生合法权益。A 体罚B 体罚变相体罚C 体罚变相体罚或者其他侮辱人格尊严

考题 判断题(2014江苏南通)适当的体罚对学生的品德成长十分有益。()A 对B 错