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听到一个熟人在说话，就能判断出是谁在说话，这个过程是语言符号在传递信息吗？为什么？

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考题 下列关于语言和说话,表述正确的是() A、语言就是我们说的每一个句子B、语言等同于说话C、语言就是我们每天说的话D、语言是用有限的材料和有限的规则组成的系统
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考题 关于语言和说话的关系,表述正确的有() A、语言是从语言现象中抽象出来的B、每个人说话必须要服从语言的规则C、语言是有规则的，说话是自由的D、语言是社会性的，说话是个人的E、语言存在于每个人说出来的话中
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考题 学习障碍是指儿童在语言、说话、阅读和社会交往技能方面的发育障碍。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 1 岁以内婴儿的唯呀収声是在模仿成人说话,这个阶段是单词语期。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 语言与说话，语言就是说话。()
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考题 口头语言技巧包括()。 A、说话悦耳B、说话清楚C、说话准确D、说话恰当E、说话巧妙
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考题 儿童在语言习得过程中是被动接收知识和能力的，听到什么才有可能说出什么。
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考题 语音识别技术的基本任务是将人说话发出的声学信号转换成为一种能够表达口语消息的符号序列。在通常情况下，这种符号序列是语言的词汇序列。
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考题 0-3岁儿童语言的培养应注意（）A、多和孩子说话，创造说话、交流的氛围B、教孩子说话与认识周围事物同步进行C、训练孩子的智力D、在游戏中练习说话
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考题 在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院、宴会等公共场所，朋友或熟人间说话应该高谈阔论。
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考题 语言和说话的关系可以这样理解：语言是（），说话是个人的；语言是抽象的，说话是（）的。
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考题 在表达愤怒的过程中，释放愤怒的要诀是（）  A、 不要总想着发泄B、 更换情境C、 用语言表述而不是暴力D、 注意说话方式
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考题 秘书人员的语言表达艺术是指：（）。A、考虑说话的地点B、恰当运用角色语言C、注意说话的场合D、讲究说话的方式
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考题 有人认为，婴儿由不会说话到学会说话是语言的产生过程。这种观点是否正确？为什么？
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考题 在服务接待的过程中，说话时要力求语言完整、准确、贴切，注意选择词句，使服务语言表达恰当。（）
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考题 在销售过程中，以下哪种沟通方式起的作用最大（）。A、肢体语言B、说话的内容C、语言语调D、以上都不是
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考题 判断题肢体语言在沟通中的作用要大于说话的内容本身，所以在和客户沟通中应根据说话内容配合恰当的表情、手势和眼神。（）A 对B 错
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考题 判断题语言是抽象的，说话是具体的。A 对B 错
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考题 单选题于声现象，下列说法正确的是（）A 声音在不同介质中的传播速度相同B 人说话是靠舌头振动发声的C 只要物体在振动，我们人耳就能听到声音D 一切发声物体都在振动
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考题 问答题有人认为，婴儿由不会说话到学会说话是语言的产生过程。这种观点是否正确？为什么？
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考题 单选题我们听到熟人的说话声就能分辨出是谁在说话，就是因为每个人说话声都有独特的（）A 音色B 音调C 音响D 音频
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考题 多选题秘书人员的语言表达艺术是指：（）。A考虑说话的地点B恰当运用角色语言C注意说话的场合D讲究说话的方式
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考题 判断题语音识别技术的基本任务是将人说话发出的声学信号转换成为一种能够表达口语消息的符号序列。在通常情况下，这种符号序列是语言的词汇序列。A 对B 错
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考题 填空题语言和说话的关系可以这样理解：语言是（），说话是个人的；语言是抽象的，说话是（）的。
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考题 问答题听到一个熟人在说话，就能判断出是谁在说话，这个过程是语言符号在传递信息吗？为什么？
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考题 判断题儿童在语言习得过程中是被动接收知识和能力的，听到什么才有可能说出什么。A 对B 错
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考题 单选题营业员在接待繁忙时，操作要快，语言要（）。A 勤答话B 少说话C 大声说话D 简洁
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