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学校教育只要掌握了“最近发展区”,就能加速学生的发展。


参考答案

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考题 只要学生的知识技能掌握的好,智力发展水平较高,并形成良好的品德,其心理就会健康的发展了。()

考题 一般而言,如果学校教育能正确判断学生的最近发展区,就能使学校教育对个体发展的加速作用更明显,更富有成效。提出“最近发展区”的是( )A.赞科夫B.巴班斯基C.维果斯基D.苏霍姆林斯基

考题 教学过程中学生掌握了知识就发展了能力。( )

考题 学生掌握了知识就能够形成相应的能力。

考题 学生在掌握系统知识的同时,也就发展了他们的智能。

考题 学生在教学过程中只要掌握了知识,其能力自然就会得到发展。

考题 家庭是人生的第一所学校,以下有关学校与家庭教育的论述正确的是( )A.教育子女是家庭的基本社会职能 B.家庭教育是学校教育的基础和补充 C.学生的发展主要靠学校教育,家庭教育并不重要 D.只要学校和家庭相互支持和配合,就能够促进学生的健康发展 E.家庭教育决定学校教育的质量

考题 焊工焊接操作工只要掌握了相关的知识和技能就能参加焊工考核。

考题 只要明确了能源发展的正确方向和合适路径,就能为其设定精确的发展进程。

考题 只要学生参与了强调动手的学习活动,就能保证学习是探究性的。

考题 只要掌握"九字规律"就能补出完整的图形。

考题 按照学生的“最近发展区”施教,体现了()的教学原则。A、高速度B、高难度C、量力性D、直观性

考题 掌握学习,只要给了足够的时间和适当的教学,几乎所有的学生对所有的学习内容都可以达到掌握的程度。

考题 教师只要有良好的思想修养和丰富的专业知识,就能使学生在德智体等几方面都得到全面发展。

考题 一切为了学生的发展就要让学生“跳一跳,够得到”,这符合心理学的最近发展区理论。请问最近发展区理论是谁提出的?什么是最近发展区?

考题 只要熟练地掌握突破技术的推放球加速,就能达到突破攻击的目的。

考题 学校教育在人的发展中起什么作用?()A、学校教育为人的发展提供了可能B、学校教育是人发展的内在动力C、学校教育对个体发展作出社会性规范D、学校教育具有加速个体发展的特殊功能E、学校教育对人的发展的主导作用是无条件的

考题 教师无法帮助学生顺利通过最近发展区。

考题 学习知识掌握技能是学生的本职,也是学校教育的基本职责,学校社会工要引导和帮助所有学生更好地()A、成长B、学习C、玩耍D、发展E、创造

考题 判断题只要熟练地掌握突破技术的推放球加速,就能达到突破攻击的目的。A 对B 错

考题 判断题只要学生参与了强调动手的学习活动,就能保证学习是探究性的。A 对B 错

考题 判断题只要学生的知识技能掌握得好,智力发展水平较高,并形成良好的品德,其心理就会健康地发展了A 对B 错

考题 单选题按照学生的“最近发展区”施教,体现了()的教学原则。A 高速度B 高难度C 量力性D 直观性

考题 问答题一切为了学生的发展就要让学生“跳一跳,够得到”,这符合心理学的最近发展区理论。请问最近发展区理论是谁提出的?什么是最近发展区?

考题 判断题学校教育只要掌握了“最近发展区”,就能加速学生的发展。A 对B 错

考题 多选题学校教育在人的发展中起什么作用?()A学校教育为人的发展提供了可能B学校教育是人发展的内在动力C学校教育对个体发展作出社会性规范D学校教育具有加速个体发展的特殊功能E学校教育对人的发展的主导作用是无条件的

考题 问答题学生掌握了知识就能形成相应的能力。