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课堂中的三类力量是积极力量、消极力量和（）

  • A、中性力量
  • B、斗争力量
  • C、敌视力量
  • D、团结力量

参考答案

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考题 如何课堂教学中“中性力量”的处理。
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考题 “在国内，工人和农民是基本力量。中间势力是可以争取的力量。反动势力虽是一种消极因素，但是我们仍然要做好工作，尽量争取化消极因素为积极因素。在国际上，一切可以团结的力量都要团结，不中立的可以争取为中立，反动的也可以分化和利用。”阅读上面材料，回答这段文字说明了什么内容或主题。
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考题 影响变革的两种力量是（）。A、驱动力量和维持力量B、驱动力量和阻碍力量C、驱动力量和进步力量D、维持力量和阻碍力量
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考题 力量分最大力量，（）和力量耐力。A、绝对力量B、最小力量C、速度力量D、爆发力量
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考题 组织的变革有两种影响力量，这两种力量分别是（）。A、驱动力量和积极力量B、阻碍力量和消极力量C、反对力量和消极力量D、驱动力量和阻碍力量
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考题 情绪的力量是巨大的，这种力量可以从两个方面发挥作用：一是负面情绪的消极破坏作用，二是正向情绪的积极动力作用。
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考题 单选题力量分最大力量，（）和力量耐力。A 绝对力量B 最小力量C 速度力量D 爆发力量
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考题 判断题情绪的力量是巨大的，这种力量可以从两个方面发挥作用：一是负面情绪的消极破坏作用，二是正向情绪的积极动力作用。A 对B 错
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