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落实等级护理，加强与病人的沟通，保持良好的护患关系，要求分管护士“九知道”，“九知道”是指病人的哪些方面？
参考答案
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考题
关于护患关系,下列说法错误的是( )
A、护患关系是在医疗护理实践活动中存在的B、护患关系的最终目的是减轻痛苦C、护患关系的最终目的是保持、恢复和促进健康，提高生活质量D、患者只包括患者自己E、护理人员包括护理员、护士、护士长或护理部主任以及辅助人员
考题
和谐护患关系的构建,下列说法错误的是( )
A、护士应该尊重并平等对待患者、富有同情心B、在护患关系形成过程中，患者处于相对主动地位C、护士应该树立正确的服务理念，加强情商培养、礼仪培训D、护士应该掌握沟通技能、沟通互信，强化业务学习、提升专业水平E、护士的态度和行为对护患关系的建立与发展起决定性的作用
考题
以下关于护患关系说法不正确的是A.护患之间的影响力是不平衡的B.护士是决定护患关系好坏的关键C.护士与病人主要通过语言感知对方D.语言是生理也是心里治疗的因素E.病人尊重护士工作也是建立良好护患关系的关键
考题
下列关于国际心血管疾病护理安全风险防范措施中,错误的是()
A、降低治疗、护理费用B、提高专业技术水平C、增强护士应急能力D、加强护患沟通，建立和谐护患关系E、加强护理人员法律意识，提高风险防范能力
考题
以下哪项不属于治疗性沟通的概念（ ）。A．信息发出者与接受者是护士与病人B．沟通的事物应属于护理专业范畴C．治疗性沟通是以病人为中心D．护患关系是一种治疗性关系E．病人在沟通中处于主导地位
考题
某护士，业务水平较高，为人热情但脾气暴躁，护患关系紧张。有利于她建立良好护患关系的措施是A．加强工作责任心B．做好患者心理护理C．刻苦练习各项操作技术D．尽量减少与患者的交流和沟通E．学会控制情绪，耐心解释患者的疑问
考题
下列对护患关系描述正确的是( )A.护士与患者所建立的人际关系，与一般性的人际关系完全相同的B.护患关系是护士与患者之间在提供和接受护理服务过程中，自然地形成的一种相互帮助的人际关系C.在护患关系中，患者处于主导地位，决定了护患关系的发展方向是积极的还是消极的D.在护患关系发展的不同时期，护患沟通的目的也不相同E.在护患关系中，其实质是满足护士的要求
考题
建立良好护患关系需要具备的条件A．护士对病人应诚恳、关怀B．护士应保持健康情绪C．不应把过多的个人情绪反应带到护理工作中D．护士应不断学习充实自己E．护士能应用沟通技巧与病人进行有效交流
考题
某护士，业务水平较高，为人热情但脾气急躁，护患关系紧张。有利于她建立良好护患关系的措施是A.学会控制情绪，耐心解释患者的疑问
B.做好患者心理护理
C.刻苦练习各项操作技术
D.加强工作责任心
E.尽量减少与患者的交流和沟通
考题
护患关系的调控中下列说法正确的是（）A、护理人员应培养良好的个性品质B、护患沟通时应注意倾听C、护理人员应学会沉默的技巧，能适应沉默的气氛D、护患沟通时，护士应保持没有沉默的发生E、护理人员应树立常与患者沟通的意识
考题
以下关于护患关系说法不正确的是（）A、护患之间的影响力是不平衡的B、护士是决定护患关系好坏的关键C、护士与病人主要通过语言感知对方D、语言是生理也是心里治疗的因素E、病人尊重护士工作也是建立良好护患关系的关键
考题
多选题护患关系的调控中下列说法正确的是（）A护理人员应培养良好的个性品质B护患沟通时应注意倾听C护理人员应学会沉默的技巧，能适应沉默的气氛D护患沟通时，护士应保持没有沉默的发生E护理人员应树立常与患者沟通的意识
考题
问答题简述建立良好护患关系对护士有哪些要求?
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