考题
德育的体谅模式形成于20世纪70年代，为学校德育学家（ ）所创，风靡于英国和北美。A、柯尔伯格B、班杜拉C、皮亚杰D、彼得?麦克费尔
考题
在1932——1934年间首先提出先决问题的理论的是（）A.英国的戚西尔和诺思B.英国的莫里斯和戴西C.法国的尼波耶和杜摩兰D.德国的梅希奥和汪格尔
考题
20世纪30年代以泰罗、法约尔、韦伯等为代表的学派，称为人际关系学派。( )
考题
20世纪30-40年代在欧美最流行的设计风格是（）。
考题
60年代活跃在世界设计舞台的两大家具设计学派分别是（）。A、意大利设计学派和法国设计学派B、法国设计学派和英国设计学派C、美国设计学派和日本设计学派D、意大利设计学派与北欧设计学派
考题
沃尔多认为，古典学派在意识形态方面推崇（）A、“英国使命”的思想B、“美国使命”的思想C、“法国使命”的思想D、“德国使命”的思想
考题
法国重农学派的主要代表人物有（）。A、魁奈B、柯尔培尔C、维克多·米拉波D、波多E、杜尔哥
考题
在1932——1934年间首先提出先决问题的理论的是（）A、英国的戚西尔和诺思B、英国的莫里斯和戴西C、法国的尼波耶和杜摩兰D、德国的梅希奥和汪格尔
考题
托尔曼最突出的贡献，就是他把（）的概念引进了心理学。
考题
产权学派于1960年代兴起于（）。A、英国B、美国C、法国D、德国
考题
法国重农学派的代表人物有：（）A、魁奈B、杜尔阁C、卢梭D、路易十四
考题
德育的体谅模式形成于20世纪70年代，为学校德育学家（）所创，风靡于英国和北美。A、柯尔伯格B、班杜拉C、皮亚杰D、麦克费尔
考题
为什么说：“《马路天使》是意大利新现实主义的先驱（萨杜尔语）”？
考题
英国的传播学研究从60年代开始蓬勃兴起，可分为（）A、社会学派B、行政学派C、社会心理学派D、政治经济学派E、“职能”学派
考题
（）首先创立了长镜头理论。A、爱森斯坦B、克拉考尔C、巴赞D、乔治·萨杜尔
考题
填空题英国批判现实主义作家：狄更斯、夏洛蒂-勃朗特、梅瑞迪斯、哈代、高尔斯华绥、萨克雷；其中（）是最杰出的一位。
考题
填空题20世纪30-40年代在欧美最流行的设计风格是（）。
考题
多选题法国重农学派的主要代表人物有（）。A魁奈B柯尔培尔C维克多·米拉波D波多E杜尔哥
考题
单选题德育的体谅模式形成于20世纪70年代，为学校德育学家（ ）所创，风靡于英国和北美。A
柯尔伯格B
班杜拉C
皮亚杰D
彼得•麦克费尔
考题
单选题德育的体谅模式形成于20世纪70年代，为学校德育学家（）所创，风靡于英国和北美。A
柯尔伯格B
班杜拉C
皮亚杰D
麦克费尔
考题
单选题最早提出意思自治原则的是 ( )A
萨维尼B
巴尔C
杜摩兰D
戴西
考题
单选题沃尔多认为，古典学派在意识形态方面推崇（）A
“英国使命”的思想B
“美国使命”的思想C
“法国使命”的思想D
“德国使命”的思想
考题
填空题托尔曼最突出的贡献，就是他把（）的概念引进了心理学。
