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()途径---目标理论。

  • A、菲德勒
  • B、豪斯
  • C、赫西
  • D、布兰查德

参考答案

更多 “()途径---目标理论。A、菲德勒B、豪斯C、赫西D、布兰查德” 相关考题
考题 下面哪个理论关注下属的成熟度()。 A、领导系统理论B、菲德勒权变理论C、领导生命周期理论D、途径—目标理论

考题 以下哪些属于权变领导方式()。 A.领导方格理论B.菲德勒模型C.生命周期理论D.途径目标理论

考题 关注下属的成熟度的理论是()。A、领导生命周期理论B、途径—目标理论C、情景理论D、领导者参与模型

考题 途径—目标理论是在( )的基础上发展起来的。A.效用价值理论B.激励理论C.目标管理理论D.期望理论

考题 途径——目标理论理论是以()理论为依据。 A.期望理论B.领导行为四分图理论C.管理方格图理论D.作风理论E.情境理论

考题 下列()属于领导权变理论。 A、领导方式双因素理论B、领导生命周期理论C、权变领导模型D、领导连续统一理论E、目标-途径领导理论

考题 路径-目标理论主要关心下属如何确定工作目标和实现目标的途径()。 此题为判断题(对,错)。

考题 豪斯途径与目标领导理论中提出的领导方式有哪些?( )

考题 解释组织的成功与失败,分析组织竞争优势的来源,探讨组织竞争优势的途径与规律的理论是( )。A.双因素理论B.战略管理理论C.途径一目标理论D.权变理论

考题 下列管理理论中,()是领导有效性评价的核心。A、领导者素质理论B、目标-途径理论C、领导权变理论D、领导者行为理论

考题 途径一目标理论

考题 路径-目标理论主要关心下属如何确定工作目标和实现目标的途径。()

考题 领导者的责任是激励下属去获得个人和组织目标,这是()。A、费特勒模型B、管理四分图理论C、途径——目标理论D、应变领导模式理论

考题 领导有效性评价的核心是()。A、领导行为理论B、途径—目标理论C、领导生命周期理论D、权变理论

考题 途径一目标理论认为,有效的领导者通过明确指明实现工作的途径来帮助下属,并为下属扫除障碍。

考题 领导权变理论主要包括()A、菲德勒模式B、途径_目标理论C、领导生命周期理论D、领导行为方格图理论E、勒温理论

考题 途径—目标理论理论是以()理论为依据。A、期望理论B、领导行为四分图理论C、管理方格图理论D、作风理论E、情境理论

考题 试述途径——目标理论所划分的领导方式的类型及其适用范围

考题 针对权变领导所提出的理论有哪些()A、认知资源理论B、生命周期理论C、途径-目标理论D、领导者-成员交换理论E、管理方格理论

考题 有关领导者帮助下属确定挑战性目标和实现目标的最好途径的理论是()A、X理论-Y理论B、途径一目标理论C、不成熟一成熟理论D、群体动力学理论

考题 判断题路径-目标理论主要关心下属如何确定工作目标和实现目标的途径。()A 对B 错

考题 多选题针对权变领导所提出的理论有哪些()A认知资源理论B生命周期理论C途径-目标理论D领导者-成员交换理论E管理方格理论

考题 名词解释题途径一目标理论

考题 多选题领导的权变理论有()。A二维理论B领导规范模式C菲德勒模式D“途径——目标”理论E生命周期理论

考题 多选题领导权变理论主要包括()A菲德勒模式B途径_目标理论C领导生命周期理论D领导行为方格图理论E勒温理论

考题 填空题“途径—目标”理论的核心是领导者影响着()与()之间的途径。

考题 多选题途径—目标理论理论是以()理论为依据。A期望理论B领导行为四分图理论C管理方格图理论D作风理论E情境理论

考题 单选题有关领导者帮助下属确定挑战性目标和实现目标的最好途径的理论是()A X理论-Y理论B 途径一目标理论C 不成熟一成熟理论D 群体动力学理论