考题
根据菲德勒理论,当领导环境非常有利或非常不利时,采取( )方式领导为适宜。
A.以人为重的领导B.任务指令型领导C.资源导向型领导D.职位导向型领导
考题
按照费德勒的权变理论,在有利情景和最为不利情景时,任务导向型领导方式较为有效。()
此题为判断题(对，错)。
考题
菲德勒的权变领导理论认为,在团队情况极有利和极不利的情况下,效果较好的领导类型是()。
A.人际关系导向型B.任务导向型C.目标达成型D.任务结构型
考题
按照菲德勒的权变理论,在有利情景和最为不利情景时,任务导向型领导或方式较为有效。()
此题为判断题(对，错)。
考题
根据菲德勒理论，当领导环境非常有利或非常不利时，采取()方式领导为适宜。A、以人为重的领导B、工作导向型领导C、资源导向型领导D、职位导向型领导
考题
根据菲德勒的领导理论,影响领导有效性的情景因素包括( )
A 上下关系B任务结构C 以上都正确D职位权力
考题
根据费德勒模型提出的结论，当领导者处于最不利的情景时，应采用( )领导方式。A．关系型B．任务型C．专制型D．民主型
考题
根据费德勒模型，当领导者处于最不利的情景时，应采用（ ）领导方式 A．集权型 B．分权型 C．关系导向型 D．任务导向型
考题
根据费德勒的权变理论，当任务结构、领导、下属关系好且领导者具有较高的职位权力时，最有效的领导方式是()
A.任务导向型
B.关系导向型
C.参与型
D.支持型
考题
菲德勒假设个人特征会影响领导的有效性，由此区分的领导者风格包括（）。A、关系导向型B、专制—权威式C、任务导向型D、开明—权威式
考题
菲德勒认为在面对非常有利的情境下，任务取向型领导效果好，而在非常不利的情境下，人际关系取向型的领导效果好。
考题
菲德勒的权变领导理论认为，在团体情况极不利的情况下，效果较好的领导类型是（）。A、人际关系导向型B、任务导向型C、目标达成型D、任务结构型
考题
根据弗德勒模型，在群体情况极有利或极不利的情况下，有效的领导形态是（）A、任务导向型B、关系导向型C、人际导向型D、权力导向型
考题
费德勒模型显示，下列哪种情景采取关系导向型领导更有利（）A、有利B、不利C、中间状态D、以上都不对
考题
费德勒认为，在最不利的环境中，领导者应该采取“关系导向型”领导风格效率才会高。
考题
费德勒认为，在团体情况（）的情况下，任务导向型是有效的领导类型，效果较好。A、极不利B、极有利C、极有利和极不利D、一般
考题
费德勒关于领导风格的分析中认为，（）的领导者在非常有利的情境和非常不利的情境下工作更有利。A、任务导向型B、关系导向型C、目标导向型D、都不对
考题
菲德勒主张，领导者的方式是（）。A、关注人和关注生产B、定规维度或关怀维度C、任务导向型或关系导向型D、任务导向型或定规维度
考题
菲德勒的权变领导理论认为，在团体情况极有利和极不利的情况下，效果较好的领导类型是（）A、人际关系导向型B、任务导向型C、目标达成型D、任务结构型
考题
菲德勒认为，在团体情况一般的情况一F，任务导向型是有效领导类型，效果较好，而在团体情况极有利和极不利的情况下，关系导向型效果更好。
考题
单选题费德勒认为，在团体情况（）的情况下，任务导向型是有效的领导类型，效果较好。A
极不利B
极有利C
极有利和极不利D
一般
考题
单选题菲德勒的权变领导理论认为，在团体情况极有利和极不利的情况下，效果较好的领导类型是（）。A
人际关系导向型B
任务导向型C
目标达成型D
任务结构型
考题
单选题根据费德勒模型提出的结论，当领导者处于最不有利的情景时，应采用（ ）领导方式。A
关系型B
任务型C
专制型D
领导型
考题
多选题菲德勒假设个人特征会影响领导的有效性，由此区分的领导者风格包括（）。A关系导向型B专制—权威式C任务导向型D开明—权威式
考题
单选题根据弗德勒模型，在群体情况极有利或极不利的情况下，有效的领导形态是（）A
任务导向型B
关系导向型C
人际导向型D
权力导向型
考题
判断题菲德勒认为，在团体情况一般的情况一F，任务导向型是有效领导类型，效果较好，而在团体情况极有利和极不利的情况下，关系导向型效果更好。A
对B
错
考题
判断题菲德勒认为，当情景最不利时，有效的领导方式是关系导向型。A
对B
错
