考题
菲德勒的权变领导理论认为,在团队情况极有利和极不利的情况下,效果较好的领导类型是()。
A.人际关系导向型B.任务导向型C.目标达成型D.任务结构型
考题
根据费得勒模型，在上下级关系好、任务结构不明确、职位权力弱的情况下，有效的领导方式是( )。A．集权型B．分权型C．关系导向型D．任务导向型
考题
根据费德勒模型，在上下级关系好、任务结构不明确、职位权力弱的情况下，有效的领导方式是（ ）。A．集权型B．分权型C．关系导向型D．任务导向型
考题
费德勒认为,在群体情况极有利或极不利的情况下,有效的领导形态是()。
A. 任务取向型B. 关系取向型C. 行为取向型D. 情感取向型
考题
依据菲德勒模型，在环境适宜程度中等的情况下，哪种领导者最有效?()A. 结构导向B. 任务导向C. 关怀型D. 支持型
考题
菲德勒的权变领导理论认为，在团体情况极有利和极不利的情况下，效果较好的领导类型是（ ）A.人际关系导向型
B.任务导向型
C.目标达成型
D.任务结构型
考题
费德勒模型认为，在非常有利和非常不利的情境下，()的决策是最有效的。
A.任务导向或者顽固独裁型的领导者
B.任务导向或者民主型的领导者
C.人际取向或者顽固独裁型的领导者
D.人际导向或者民主型的领导者
考题
根据费德勒的权变理论，当任务结构、领导、下属关系好且领导者具有较高的职位权力时，最有效的领导方式是()
A.任务导向型
B.关系导向型
C.参与型
D.支持型
考题
费德勒权变模型认为，在非常有利情况下，（）领导效果更好。A、关系取向型B、任务取向型C、支持型D、成就型
考题
费德勒的研究结论之一是在最不利和最有利的两种情况下，采取以人为中心的领导方式效果较好。
考题
菲德勒的权变领导理论认为，在团体情况极不利的情况下，效果较好的领导类型是（）。A、人际关系导向型B、任务导向型C、目标达成型D、任务结构型
考题
根据弗德勒模型，在群体情况极有利或极不利的情况下，有效的领导形态是（）A、任务导向型B、关系导向型C、人际导向型D、权力导向型
考题
费德勒认为，在最不利的环境中，领导者应该采取“关系导向型”领导风格效率才会高。
考题
费德勒认为，在团体情况（）的情况下，任务导向型是有效的领导类型，效果较好。A、极不利B、极有利C、极有利和极不利D、一般
考题
费德勒权变认为，在环境好和环境差的情况下，采用低LPC型领导方式比较有效，在环境中等的情况下，采用（）方式比较有效。
考题
费德勒关于领导风格的分析中认为，（）的领导者在非常有利的情境和非常不利的情境下工作更有利。A、任务导向型B、关系导向型C、目标导向型D、都不对
考题
根据菲德勒的权变理论，在情境较好的情况下，采用高LPC领导，效果较好。
考题
菲德勒认为，当情景最不利时，有效的领导方式是关系导向型。
考题
菲德勒的权变领导理论认为，在团体情况极有利和极不利的情况下，效果较好的领导类型是（）A、人际关系导向型B、任务导向型C、目标达成型D、任务结构型
考题
菲德勒认为，在团体情况一般的情况一F，任务导向型是有效领导类型，效果较好，而在团体情况极有利和极不利的情况下，关系导向型效果更好。
考题
根据费德勒的领导权变理论，当工作任务有严格明确的规定，但领导者却不被下属所欢迎时，（）的领导方式可获得较好的成效。A、人际关系导向型B、任务导向型C、目标达成型D、任务结构型
考题
单选题费德勒权变模型认为，在非常有利情况下，（）领导效果更好。A
关系取向型B
任务取向型C
支持型D
成就型
考题
单选题根据费德勒的领导权变理论，当工作任务有严格明确的规定，但领导者却不被下属所欢迎时，（）的领导方式可获得较好的成效。A
人际关系导向型B
任务导向型C
目标达成型D
任务结构型
考题
判断题根据菲德勒的权变理论，在情境较好的情况下，采用高LPC领导，效果较好。A
对B
错
考题
单选题菲德勒的权变领导理论认为，在团体情况极有利和极不利的情况下，效果较好的领导类型是（）。A
人际关系导向型B
任务导向型C
目标达成型D
任务结构型
考题
单选题根据弗德勒模型，在群体情况极有利或极不利的情况下，有效的领导形态是（）A
任务导向型B
关系导向型C
人际导向型D
权力导向型
考题
判断题菲德勒认为，在团体情况一般的情况一F，任务导向型是有效领导类型，效果较好，而在团体情况极有利和极不利的情况下，关系导向型效果更好。A
对B
错