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直接推动人们劳动行为的内部动力就是劳动动机。


参考答案

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考题 学习动机作为人类行为动机之一,是直接推动人们进行学习的直接原因和()。 A.内部动力B.动力C.外部动力D.间接原因

考题 ( )是直接推动有机体活动以满足某种需要的内部状态,是行为的直接原因和内部动力。A、动机B、内驱力C、诱因D、强化

考题 动机是直接推动一个人进行行为活动的内部动力。() 此题为判断题(对,错)。

考题 直接推动学习行为的原因和内部动力是( )。A.学习习惯 B.学习方法 C.学习动机 D.学习兴趣

考题 关于内部劳动力市场的说法,错误的是()A:采用内部劳动力市场做法会存在较高的成本 B:采用内部劳动力市场可能会因为竞争不足而导致组织内的激励水平下降 C:内部劳动力市场不能脱离外部劳动力市场而独立存在 D:内部劳动力市场只是相对的、静态的

考题 动机是推动人行为的直接动力,是需要和行为的中介。( )

考题 动机是个人行为的动力,是引起人们活动的直接原因。

考题 动机是指直接推动人去行动以达到目的的内部动力,()和()是动机产生的两个必要条件。

考题 什么是内部劳动力市场?企业内部劳动力市场与外部劳动力市场相比有什么特征?企业内部劳动力市场有什么意义?

考题 直接市场歧视是指()A、人们进人劳动力市场以后遇到的歧视B、人们求职以前遇到的歧视C、直接进入劳动力市场遇到的歧视D、过去进入劳动力市场遇到的歧视

考题 内部劳动力市场是指:()A、一个地区的劳动力市场B、一个行业的劳动力市场C、一个企业面对的劳动力市场D、企业内部劳动力配置机制,是相对于外部劳动力市场而言的

考题 组织可以运用马尔科夫分析预测()A、外部的劳动力供给B、外部劳动力需求C、内部劳动力供给D、内部劳动力需求

考题 学习动机就是指直接推动一个人进行学习活动的内部动力。

考题 动机是直接推动有机体活动以满足某种需要的内部状态为的直接原因和内部动力。动力是由()组成。A、内驱力B、需要C、诱因D、期望

考题 推动人们进行活动的内部因素是()A、认知B、动机C、情感D、行为倾向

考题 直接推动(激励)人们进行活动的内部动因()。A、需要B、动机C、气质D、兴趣

考题 动机是直接推动一个人进行()的内部动力。

考题 面对劳动力市场,人们的身份不包括( )。A、就业者B、劳动力C、失业者D、非劳动力

考题 以下属于从外在观点对动机下定义的是()。A、动机是推动人们行为的内在力量B、动机是个体的内部过程C、为实现一个特定的目的而行动的原因D、动机是一种需要所推动,达到一定目标的行为动力,它起激起、调节、维持和停止行动的作用

考题 消费动机是推动人们购买活动的内部()。A、动力B、力量C、推力D、活力

考题 问答题什么是内部劳动力市场?企业内部劳动力市场与外部劳动力市场相比有什么特征?企业内部劳动力市场有什么意义?

考题 单选题下列关于内部劳动力市场的说法,错误的是(  )A 采用内部劳动力市场做法会存在较高的成本B 采用内部劳动力市场可能会因为竞争不足而导致组织内的激励水平下降C 内部劳动力市场不能脱离外部劳动力市场而独立存在D 内部劳动力市场独立于外部劳动力市场

考题 判断题学习动机就是指直接推动一个人进行学习活动的内部动力。A 对B 错

考题 单选题组织可以运用马尔科夫分析预测()A 外部的劳动力供给B 外部劳动力需求C 内部劳动力供给D 内部劳动力需求

考题 单选题推动人们进行活动的内部因素是()A 认知B 动机C 情感D 行为倾向

考题 单选题直接市场歧视是指()A 人们进人劳动力市场以后遇到的歧视B 人们求职以前遇到的歧视C 直接进入劳动力市场遇到的歧视D 过去进入劳动力市场遇到的歧视

考题 单选题(2015广西)直接推动学习行为的原因和内部动力是()。A 学习习惯B 学习方法C 学习动机D 学习兴趣