考题
古罗马共和前期教育的形式主要是()。
A、社会教育B、学校教育C、幼儿园教育D、家庭教育
考题
王政时期是古罗马原始社会向奴隶制社会过渡时期,学校尚未出现,()是主要的教育形式
A.宗族教育B.教会教育C.家庭教育D.社会教育
考题
共和前期的罗马基本上没有学校,其主要的教育形式是家庭教育,以培养农夫——军人为教育目的。()
此题为判断题(对，错)。
考题
古罗马的教育主要分为共和时期和（）前后两个阶段。
考题
培养农民—军人，主要发生在古罗马的（）A.王政时期B.共和早期C.共和中晚期D.帝国时期
考题
罗马共和时期的教育基本上是农民—军人的教育，其主要的教育形式是（）A.学校教育B.家庭教育C.自主教育D.道德教育
考题
古罗马共和早期教育的主要形式是（ ）
A.学校教育
B.家庭教育
C.社会教育
D.教堂教育
考题
古罗马的教育主要分为（）和帝国时期前后两个阶段。A、共和时期B、罗马化时期C、军事化时期
考题
古罗马共和前期，教育是一种“（）”的家庭教育。
考题
古罗马共和后期，教育的根本目的是培养（），在学前教育中儿童主要学习希腊文和拉丁文。A、农夫－军人B、雄辩家C、政治家D、商人
考题
古罗马共和后期，教育的根本目的是培养（），学前教育中儿童学习希腊文和拉丁文。A、农夫－军人B、雄辩家C、政治家D、商人
考题
古代罗马系统教育制度的建立主要是在（）A、王政时期B、共和时期C、共和后期D、帝国时期
考题
古罗马共和时期的教育形式是（）A、家庭教育B、书院C、私立学校D、官方办学
考题
古罗马时期教育的主要形式是（）A、学校教育B、家庭教育C、社会教育D、宫廷教育
考题
培养农民—军人，主要发生在古罗马的（）A、王政时期B、共和早期C、共和中晚期D、帝国时期
考题
古罗马加强国家对教育的监督和控制是在哪个时期（）A、王政时期B、共和早期C、共和晚期D、帝国时期
考题
古罗马帝国时期的教育主要是培养（）A、农民和军人B、哲学家和武士C、演说家和政治家D、官吏和顺民
考题
古罗马共和时期的教育主要是，以培养为最高目标。（）A、家庭教育农民B、私立教育国家公民C、国立教育官吏和顺民D、私立教育演说家
考题
单选题古罗马时期教育的主要形式是（）A
学校教育B
家庭教育C
社会教育D
宫廷教育
考题
单选题古罗马帝国时期的教育主要是培养（）A
农民和军人B
哲学家和武士C
演说家和政治家D
官吏和顺民
考题
单选题罗马共和时期的教育基本上是农民—军人的教育，其主要的教育形式是（）A
学校教育B
家庭教育C
自主教育D
道德教育
考题
单选题培养农民—军人，主要发生在古罗马的（）A
王政时期B
共和早期C
共和中晚期D
帝国时期
考题
问答题简述罗马共和时期的学校类型及其教育内容。
考题
单选题古罗马加强国家对教育的监督和控制是在哪个时期（）A
王政时期B
共和早期C
共和晚期D
帝国时期
考题
单选题古罗马共和时期的教育主要是，以培养为最高目标。（）A
家庭教育农民B
私立教育国家公民C
国立教育官吏和顺民D
私立教育演说家
考题
单选题古罗马共和时期的教育形式是（）A
家庭教育B
书院C
私立学校D
官方办学
