考题
古罗马共和前期教育的形式主要是()。
A、社会教育B、学校教育C、幼儿园教育D、家庭教育
考题
王政时期是古罗马原始社会向奴隶制社会过渡时期,学校尚未出现,()是主要的教育形式
A.宗族教育B.教会教育C.家庭教育D.社会教育
考题
古罗马的教育主要分为共和时期和帝国时期前后两个阶段。()
此题为判断题(对，错)。
考题
古罗马的教育主要分为共和时期和（）前后两个阶段。
考题
古罗马共和早期教育的主要形式是（ ）
A.学校教育
B.家庭教育
C.社会教育
D.教堂教育
考题
古罗马时期的高等教育，以传授雄辩术、培养演说家为主要目的。
考题
共和时期，古罗马学前教育的主要场所是（）。A、家庭B、专门的学校C、劳动场所D、畜牧地
考题
注重文字教育，忽略体育、美育是（）教育的特点。A、古希腊雅典B、古希腊斯巴达C、古罗马时期D、古希腊、罗马时期
考题
古罗马的教育主要分为（）和帝国时期前后两个阶段。A、共和时期B、罗马化时期C、军事化时期
考题
新古典时期最流行的是庞贝式和（），主要表现为摹仿古罗马式，企图忠实地照搬古代艺术形式，恢复庄严面目。
考题
古罗马时期的美学家贺拉斯提出（）A、和谐教育B、快乐教育C、寓教于乐D、趣味教育
考题
古罗马共和时期的教育形式是（）A、家庭教育B、书院C、私立学校D、官方办学
考题
古罗马时期教育的主要形式是（）A、学校教育B、家庭教育C、社会教育D、宫廷教育
考题
古罗马加强国家对教育的监督和控制是在哪个时期（）A、王政时期B、共和早期C、共和晚期D、帝国时期
考题
以培养演说家和政治家为主要目的教育发生古罗马的（）A、帝国时期B、共和早期C、王政时期D、共和后期
考题
古罗马共和时期的教育主要是，以培养为最高目标。（）A、家庭教育农民B、私立教育国家公民C、国立教育官吏和顺民D、私立教育演说家
考题
单选题以培养演说家和政治家为主要目的教育发生古罗马的（）A
帝国时期B
共和早期C
王政时期D
共和后期
考题
判断题古罗马时期的高等教育，以传授雄辩术、培养演说家为主要目的。A
对B
错
考题
单选题古罗马时期的美学家贺拉斯提出（）A
和谐教育B
快乐教育C
寓教于乐D
趣味教育
考题
填空题古罗马的教育主要分为共和时期和（）前后两个阶段。
考题
单选题古罗马的教育主要分为（）和帝国时期前后两个阶段。A
共和时期B
罗马化时期C
军事化时期
考题
单选题古罗马加强国家对教育的监督和控制是在哪个时期（）A
王政时期B
共和早期C
共和晚期D
帝国时期
考题
单选题共和时期，古罗马学前教育的主要场所是（）。A
家庭B
专门的学校C
劳动场所D
畜牧地
考题
单选题注重文字教育，忽略体育、美育是（）教育的特点。A
古希腊雅典B
古希腊斯巴达C
古罗马时期D
古希腊、罗马时期
考题
单选题古罗马共和时期的教育主要是，以培养为最高目标。（）A
家庭教育农民B
私立教育国家公民C
国立教育官吏和顺民D
私立教育演说家
考题
单选题古罗马共和时期的教育形式是（）A
家庭教育B
书院C
私立学校D
官方办学
