考题
古罗马的历史通常分为哪些时期。( )
A、王政时期B、共和时期C、帝国时期D、古风时期
考题
以中华人民共和国成立为标志,职业教育进入了新的历史发展时期,这个时期可分为()阶段。
A、一个B、两个C、三个D、四个
考题
古罗马的教育主要分为共和时期和帝国时期前后两个阶段。()
此题为判断题(对，错)。
考题
古罗马的教育主要分为共和时期和________前后两个阶段。
A.帝国时期B.罗马化时期C.军事化时期
考题
古罗马的教育主要分为共和时期和（）前后两个阶段。
考题
培养农民—军人，主要发生在古罗马的（）A.王政时期B.共和早期C.共和中晚期D.帝国时期
考题
在古罗马，学前教育是成为一种忠实执行皇帝意志的工具，对不同阶级的儿童灌输不同的思想意识的时期为（）。A共和前期B共和后期C共和时期D帝国时期
考题
共和时期，古罗马学前教育的主要场所是（）。A、家庭B、专门的学校C、劳动场所D、畜牧地
考题
古罗马的教育主要分为（）和帝国时期前后两个阶段。A、共和时期B、罗马化时期C、军事化时期
考题
古罗马建筑按其历史发展可分为哪几个主要时期？（）A、伊特鲁里亚时期B、图拉真时期C、罗马共和国盛期D、罗马帝国时期
考题
（）古罗马的学前教育成为一种忠实执行皇帝意志的工具，对不同阶级的儿童灌输不同的思想意识。A、共和前期B、共和后期C、共和时期D、帝国时期
考题
古罗马国家发展的历史时期可分为（）。A、荷马时代B、奴隶制时期C、确立时期D、共和时期E、帝国时期
考题
古罗马共和时期的教育形式是（）A、家庭教育B、书院C、私立学校D、官方办学
考题
培养演说家与政治家，主要发生在古罗马的（）A、王政时期B、共和早期C、共和中晚期D、帝国时期
考题
培养农民—军人，主要发生在古罗马的（）A、王政时期B、共和早期C、共和中晚期D、帝国时期
考题
古罗马加强国家对教育的监督和控制是在哪个时期（）A、王政时期B、共和早期C、共和晚期D、帝国时期
考题
以培养演说家和政治家为主要目的教育发生古罗马的（）A、帝国时期B、共和早期C、王政时期D、共和后期
考题
古罗马共和时期的教育主要是，以培养为最高目标。（）A、家庭教育农民B、私立教育国家公民C、国立教育官吏和顺民D、私立教育演说家
考题
单选题以培养演说家和政治家为主要目的教育发生古罗马的（）A
帝国时期B
共和早期C
王政时期D
共和后期
考题
单选题在古罗马，学前教育是成为一种忠实执行皇帝意志的工具，对不同阶级的儿童灌输不同的思想意识的时期为（）。A
共和前期B
共和后期C
共和时期D
帝国时期
考题
单选题培养农民—军人，主要发生在古罗马的（）A
王政时期B
共和早期C
共和中晚期D
帝国时期
考题
单选题古罗马的教育主要分为（）和帝国时期前后两个阶段。A
共和时期B
罗马化时期C
军事化时期
考题
单选题古罗马加强国家对教育的监督和控制是在哪个时期（）A
王政时期B
共和早期C
共和晚期D
帝国时期
考题
单选题共和时期，古罗马学前教育的主要场所是（）。A
家庭B
专门的学校C
劳动场所D
畜牧地
考题
单选题古罗马共和时期的教育主要是，以培养为最高目标。（）A
家庭教育农民B
私立教育国家公民C
国立教育官吏和顺民D
私立教育演说家
考题
单选题古罗马共和时期的教育形式是（）A
家庭教育B
书院C
私立学校D
官方办学
考题
多选题古罗马国家发展的历史时期可分为（）。A荷马时代B奴隶制时期C确立时期D共和时期E帝国时期
