考题
社会美的基本内容指()。
A、外在美B、心灵美C、环境美D、艺术美E、社会产品美
考题
形体美是形成心灵美的基础，又是心灵美的外在显示。()
考题
康德所谓的审美的“()”的愉快,其根本性质和特点在于,它不是由外在事物引起的,也即美不是任何一种事物,审美的愉快不是受动的发生在主体的任何外在感官上的愉快。
考题
心灵美是行为美的基础，行为美是心灵美的体现。()
考题
人的善行、扶助弱小是（）A仪表美的表现B心灵美的表现C语言美的表现D环境美的表现
考题
服务员的内在美，应该是心灵美的自然流露，是一个人良好道德品质的外在表现。
考题
以下哪一项不是完美的人需要做到的（）A、讲究外表美B、注重心灵美C、做到行为美D、讲究长相美
考题
形体训练既注重形体外在美的训练，又注重美的欣赏力、（）等内在美的培养。
考题
人格美是内在美和外在美的统一，即心灵美、行为美、语言美和仪容美的和谐统一。而（）是人格美的核心。A、心灵美B、行为美C、语言美D、仪容美
考题
讲究礼仪规范是（）的重要内容，是提高个人文化素质的重要途径 A、精神文明B、物质文明C、社会文明D、生态文明
考题
文明礼貌是心灵美与行为美的统一，是一个人的（）和内心世界的外在反映。
考题
葛翠琳童话的特点是（）。A、着重表现美的心灵和美的事物B、着重表现自然的奇妙和伟大C、着重表现曲折的情节和故事D、着重表现儿童的快乐和稚拙
考题
（）是一个人内在素质的外现，礼貌、礼节必须是发自内心的，是内在素质与外在表现的协调统一。A、礼貌B、礼节C、礼貌与礼节D、仪态和礼节
考题
判断题人的美分为心灵美（内在美）和气质美（综合美），仪容仪表是外在的，因此，导游员应该注重心灵美和气质美的培养，而不必装饰外表。 ( )A
对B
错
考题
多选题学生仪表在心灵美的前提想，应塑造（）。A气质美B外在美C风度美D形象美
考题
填空题形体训练既注重形体外在美的训练，又注重美的欣赏力、（）等内在美的培养。
考题
多选题社会美的基本内容指（）A外在美B心灵美C环境美D艺术美E社会产品美
考题
填空题（）讲究礼节是精神文明的重要内容、是心灵美的外在表现，既所谓“（）。”
考题
单选题“一切美的光是来自心灵的源泉，没有心灵的映射是无所谓美的。”来源于哪部作品？（）A
沈德潜《唐诗别裁集》B
宗白华《美学散步》C
车尔尼雪夫斯基《生活与美学》D
黑格尔《美学》
考题
填空题文明礼貌是心灵美与行为美的统一，是一个人的（）和内心世界的外在反映。
考题
单选题人的善行、扶助弱小是（）A
仪表美的表现B
心灵美的表现C
语言美的表现D
环境美的表现
考题
单选题讲究礼仪规范是（）的重要内容，是提高个人文化素质的重要途径。A
精神文明B
物质文明C
社会文明D
生态文明
考题
单选题以下哪一项不是完美的人需要做到的（）A
讲究外表美B
注重心灵美C
做到行为美D
讲究长相美
考题
单选题人格美是内在美和外在美的统一，即心灵美、行为美、语言美和仪容美的和谐统一。而（）是人格美的核心。A
心灵美B
行为美C
语言美D
仪容美
考题
填空题“一切美的光是来自心灵的源泉，没有心灵的映射是无所谓美的。”来源于（）
