考题
表演游戏的指导不包括（ ）。A.选择表演的文艺作品
B.激发幼儿表演的兴趣
C.准备表演的服装和道具
D.对游戏动作和情节的假想．
考题
幼儿园的课程与教学应该以幼儿已有的经验和兴趣为基础。（ ）
考题
【考题一回顾】课堂上，你给幼儿布置了画画的作业，但是发现有的幼儿不画，并说对画画不感兴趣。对此，你该怎么办?
考题
老师对待幼儿的提问得正确态度是教师要耐心倾听并表现出对他的发现感到兴趣，以示鼓励，刺激幼儿的探索精神。
考题
幼儿对数学活动的兴趣往往开始于（）A、对操作材料的兴趣B、对活动过程的兴趣C、对活动结果的兴趣D、对活动内容的兴趣
考题
幼儿期个性初步形成的特点包括（）。A、表现出最初的性格特征B、显示出明显的气质特点C、表现出一定的兴趣爱好特点D、表现出一定的能力倾向
考题
当一个幼儿表现出对某一模式的特别兴趣时，成人需要保护他们的兴趣，不去做任何无谓的干预。
考题
幼儿在进行表演游戏的时候，如果没有人看，幼儿就没有表演的兴趣了。（）
考题
表演游戏的指导不包括（）A、选择表演的文艺作品B、激发幼儿表演的兴趣C、准备表演的服装和道具D、对游戏动作和情节的假想
考题
兴趣是活动的一种原动力。幼儿教师的核心兴趣是对幼儿发展的兴趣。（）
考题
幼儿在选择活动区时，教师观察到有的幼儿非常果断，有的盲从，还有的犹豫不决。教师可以从幼儿参与活动的（）视角来分析此现象。A、兴趣爱好B、个性心理C、规则意识D、认知水平
考题
在幼儿教师激发幼儿活动兴趣的方法中，幼儿教师用有趣的故事、谜语或生动的动作描述激起幼儿活动兴趣的方法属于（）A、语言激励法B、材料吸引法C、表演法D、暗示法
考题
婴幼儿时期孩子对书本教育的接受能力很强，判断能力强，高度发展的观察和模仿能力使他们对父母的言行表现出极大的兴趣。
考题
同样考80分，有的同学会高兴，有的同学会伤心，这表现出了学生（）的不同。A、品德B、兴趣C、爱好D、指向水平E、态度
考题
单选题有的幼儿表现出对表演的兴趣，而有的幼儿表现出对画画的等趣。这体现的是幼儿个结构中()的差异。A
个性倾向性系统B
自我意识系统C
个性心理系统D
自我评价系统
考题
判断题兴趣是活动的一种原动力。幼儿教师的核心兴趣是对幼儿发展的兴趣。（）A
对B
错
考题
判断题培养幼儿求知兴趣的基本任务是引导幼儿的直接兴趣向间接兴趣发展，提高兴趣的稳定性。A
对B
错
考题
判断题表演游戏与幼儿文艺表演不同，它不是以演给别人看为目的，而是幼儿自己的一种游戏，即使没人看，幼儿也会饶有兴趣地进行表演。A
对B
错
考题
多选题幼儿期个性初步形成的特点包括（ ）。A表现出最初的性格特征B显示出明显的气质特点C表现出一定的兴趣爱好特点D表现出一定的能力倾向
考题
单选题有的幼儿表现出对表演的兴趣，而有的幼儿表现出对画画的兴趣，这体现的是幼儿个性结构（）的差异。A
个性倾向性系统B
自我意识系统C
个性心理系统D
自我评价系统
考题
判断题幼儿在进行表演游戏的时候，如果没有人看，幼儿就没有表演的兴趣了。（）A
对B
错
考题
单选题表演游戏的指导不包括（）。A
选择表演的文艺作品B
激发幼儿表演的兴趣C
准备表演的服装和道具D
对游戏动作和情节的假想
考题
单选题有的幼儿表现出对表演的兴趣，而有的幼儿表现出对画画的兴趣。这体现的是幼儿个性结构中（ ）的差异。A
个性倾向性系统B
自我意识系统C
个性心理系统D
自我评价系统
考题
单选题同样考80分，有的同学会高兴，有的同学会伤心，这表现出了学生（）的不同。A
品德B
兴趣C
爱好D
指向水平E
态度
考题
单选题有的幼儿表现出对表演的兴趣，而有的幼儿表现出对画画的兴趣，这体现的是幼儿个性结构中( )的差异。A
个性倾向性B
自我意识C
个性心理特征D
自我评价
考题
判断题婴幼儿时期孩子对书本教育的接受能力很强，判断能力强，高度发展的观察和模仿能力使他们对父母的言行表现出极大的兴趣。A
对B
错
考题
判断题当一个幼儿表现出对某一模式的特别兴趣时，成人需要保护他们的兴趣，不去做任何无谓的干预。A
对B
错
考题
判断题老师对待幼儿的提问得正确态度是教师要耐心倾听并表现出对他的发现感到兴趣，以示鼓励，刺激幼儿的探索精神。A
对B
错
