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对审美体验的理性反思和逻辑总结构成了()

  • A、审美形态
  • B、审美范畴
  • C、审美活动
  • D、审美经验

参考答案

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考题 美学思考的起点、重点和焦点是() A、美与审美形态B、美感与审美经验C、审美关系与审美活动D、艺术和审美教育

考题 美学研究的基本对象是() A、美的本质和规律B、审美经验或审美心理C、审美活动或审美现象D、艺术

考题 贯穿美学始终的理论基石是() A.审美对象B.审美活动C.审美经验D.审美形态

考题 审美心理主要研究人的() A.审美活动B.审美经验C.审美感受D.审美心理

考题 审美经验是实现审美活动的前提,是审美主体必须要具有的主观条件。()

考题 人们在长期审美活动中形成的,能帮助人们认识和掌握审美现象的一些使用最普遍、最基本的种类概念叫________。( )A.审美经验B.审美感受C.审美范畴D.审美对象

考题 简述审美情感在审美活动中对审美想象的作用。

考题 审美经验的非功利性体现在()A艺术行为不同于生产行为的逻辑B审美只涉及对象的外观和形式C艺术接受的多种动机D审美愉悦与一般快感有本质区别E审美活动无动机性

考题 从审美活动的逻辑过程看,审美体验必将把人引入()A澄明之境B道德至境C智慧至境D美幻之境

考题 审美活动相对于审美主体和审美客体,在逻辑上是()A同时的B在后的C在前的D无所谓先后

考题 对审美体验的理性反思和逻辑总结构成了()A审美形态B审美范畴C审美活动D审美经验

考题 贯穿美学始终的理论基石是()A审美对象B审美形态C审美经验D审美活动

考题 构成审美活动的两个基本要素是()A审美需要B审美趣味C审美主体D审美对象E审美经验

考题 哲学美学的理论目标,是试图通过对影响人的()最基本因素的分析,揭示人的审美活动的特性和艺术的美学特质。A、审美体验B、审美判断C、审美表现D、审美态度E、审美气质

考题 关于审美体验的说法正确的是()。A、审美感知是审美体验的发展B、审美联想是审美体验的开始C、审美想象是审美体验的开始D、审美评价是审美体验的理性升华

考题 ()指个体依照特定的审美理想对于自我心性进行自觉的锻炼、养育、锤炼和塑造,并通过这些审美活动所获得的审美能力和达到的审美境界。A、审美能力B、审美兴趣C、审美修养D、审美活动

考题 单选题审美活动的核心是:()A 美好事物B 审美经验C 人生体验D 以上都不对

考题 单选题美感是审美主体对于()的一种特殊的反映方式。A 审美对象B 审美体验C 审美意识D 审美活动

考题 单选题美学的研究对象不包括?()A 审美对象B 审美经验C 审美体验D 审美提升

考题 单选题审美活动过程的中心环节是(  )。A 艺术鉴赏中的审美基础B 艺术鉴赏中的审美体验C 艺术鉴赏中的审美直觉D 艺术鉴赏中的审美准备

考题 单选题贯穿美学始终的理论基石是()A 审美对象B 审美形态C 审美经验D 审美活动

考题 多选题构成审美活动的两个基本要素是()A审美需要B审美趣味C审美主体D审美对象E审美经验

考题 单选题关于审美体验的说法正确的是()。A 审美感知是审美体验的发展B 审美联想是审美体验的开始C 审美想象是审美体验的开始D 审美评价是审美体验的理性升华

考题 多选题哲学美学的理论目标,是试图通过对影响人的()最基本因素的分析,揭示人的审美活动的特性和艺术的美学特质。A审美体验B审美判断C审美表现D审美态度E审美气质

考题 单选题()指个体依照特定的审美理想对于自我心性进行自觉的锻炼、养育、锤炼和塑造,并通过这些审美活动所获得的审美能力和达到的审美境界。A 审美能力B 审美兴趣C 审美修养D 审美活动

考题 单选题王朝闻认为美学研究的对象是()A 审美活动B 审美现象C 审美经验D 美、美感与艺术

考题 单选题对审美体验的理性反思和逻辑总结构成了()A 审美形态B 审美范畴C 审美活动D 审美经验

考题 判断题审美经验侧重从主体经验的角度来衡量审美活动。A 对B 错