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以下哪一项属于向他人讲述自我评价时显露的诚实的不足表现?()

  • A、自审
  • B、自律
  • C、自夸
  • D、自贬

参考答案

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考题 ()是婴儿自我意识发展过程。A、自我表现-认识自己-他评到自评-认识“我的”B、认识自己-认识“我的”-他评到自评-自我表现C、认识自己-认识“我的”-自我表现-他评到自评D、认识“我的”-认识自己-他人评价-自己评价

考题 婴儿自我意识发展的四阶段()。A、认识自己-认识“我的”-别人评价到自我评价-自我表现B、认识自己-认识“我的”-自我表现-他评到自评C、认识“我的”-认识自己-他评到自评-自我表现D、认识“我的”-认识自己-他人评价-自己评价

考题 以下属于《中庸》讲述内容的是( )。 A、自我修养B、自我沟通C、自我教育D、自我完善

考题 你认为以下哪一项不属于企业目标内容?()A、顾客服务B、自我评价C、企业结构与活动D、资本资源

考题 下列哪一项不属于幼儿自我评价的培养()A、自主活动B、榜样示范C、讲明行为规则D、评价外部行为

考题 以下哪一项是对人对事的表达过程中显露的适中的诚实表现?()A、虚伪B、木讷C、刻薄D、坦诚

考题 以下哪一项属于诚实的内心状态?()A、对他人的善的态度B、对自身的评价C、理智的内心状态D、肉体的形体变化

考题 以对自身的诚实为例,以下哪一项属于中道的诚实状态:()A、自欺B、率真C、冷酷D、以上都是

考题 以下哪一项是对自身评价过程中的诚实的基础?()A、对父母的诚实B、对内心的诚实C、对师长的诚实D、对兄弟的诚实

考题 根据伦理学的观点,以下哪一项属于德性的行为要素:()A、诚实B、友爱C、仁爱D、以上都是

考题 以交往行为的诚实为例,以下哪一项属于过度的诚实状态?()A、欺骗B、讲信C、守诺D、呆板

考题 以下哪一项属于对他人的优点所显露的诚实的不足表现?()A、自谦B、老实C、伪善D、冷酷

考题 古代的周处,在乡邻把他列为“三害”之一时幡然醒悟,认识到自己的不足,这是通过()来认识自我?A、自我分析B、与他人比较C、他人的评价D、实际生活和工作

考题 自我意识不包括下列哪一项()A、自我体验B、自我评价C、自我认识D、自我控制

考题 社会学家琼斯提出了四种赢得他人喜欢的策略,即恭维他人、遵从他人、自我表现和()A、自强自立B、诚实守信C、充满自信D、给予好处

考题 自我评价的途径包括下列哪几种()。A、社会比较B、他人对自己的评价C、自我估价D、对自我的分析E、自我表现

考题 以下哪一项不属于自我设限所会产生的结果()A、自我满足B、望而却步C、突破自我D、丧失信心

考题 行为习得后如果要使之表现出来,需要一定的诱因动机。以下选项中不属于诱因动机的是()A、榜样行为的价值B、榜样行为的后果C、行为的自我评价D、行为的他人评价

考题 网点负责人在赞扬员工时,使用以下哪一项方法最佳?()A、个人评价B、自我隐性C、自我显性D、个性评论

考题 单选题下列哪一项不属于幼儿自我评价的培养()A 自主活动B 榜样示范C 讲明行为规则D 评价外部行为

考题 单选题婴儿自我意识发展的四阶段( )。A 认识自己-认识“我的”-别人评价到自我评价-自我表现B 认识自己-认识“我的”-自我表现-他评到自评C 认识“我的”-认识自己-他评到自评-自我表现D 认识“我的”-认识自己-他人评价-自己评价

考题 单选题一般而言,职业院校学生的()经历了从轻信他人的评价向自己独立评价发展、从评价他人向评价自己发展、从评价外部表现到评价内在品质、从评价行为结果到评价动机和效果的一致性几个过程。A 自我评价B 自我了解C 自我激励D 自我完善

考题 单选题社会学家琼斯提出了四种赢得他人喜欢的策略,即恭维他人、遵从他人、自我表现和()A 自强自立B 诚实守信C 充满自信D 给予好处

考题 单选题网点负责人在赞扬员工时,使用以下哪一项方法最佳?()A 个人评价B 自我隐性C 自我显性D 个性评论

考题 单选题行为习得后如果要使之表现出来,需要一定的诱因动机。以下选项中不属于诱因动机的是()A 榜样行为的价值B 榜样行为的后果C 行为的自我评价D 行为的他人评价

考题 单选题古代的周处,在乡邻把他列为“三害”之一时幡然醒悟,认识到自己的不足,这是通过()来认识自我?A 自我分析B 与他人比较C 他人的评价D 实际生活和工作

考题 单选题你认为以下哪一项不属于企业目标内容?()A 顾客服务B 自我评价C 企业结构与活动D 资本资源