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游戏活动在动机系统上就具有以下特征()

  • A、内部动机
  • B、直接动机
  • C、外部控制
  • D、内部控制

参考答案

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考题 学前儿童的游戏具有内部动机的特征。() 此题为判断题(对,错)。

考题 游戏主要具有以下特征()。 A、游戏是儿童主动的自愿活动B、游戏是在假想的情境中反映现实生活C、游戏具有社会性和集体性D、游戏伴随着愉悦的情绪体验

考题 ()把艺术看成满足爱好和感情的、由内在动机引发的游戏活动。这种活动没有目的,超脱个人利害,具有唯美特征。 A、康德B、福禄倍尔C、斯宾塞D、里德

考题 游戏的内部心理特征包括游戏的动机、游戏性体验。

考题 鲁宾认为游戏活动具有以下倾向()。A、内部动机B、对手段的注意C、想象或虚构D、游戏者积极参与E、规则来自游戏的需要

考题 游戏是“目的在自身”的活动,这说明游戏的特征是()A、内部真实B、内部控制C、内部动机D、内部情感

考题 学前儿童的游戏具有内部动机的特征。

考题 被现代人看作是“游戏”的活动在远古时代往往具有现代意义上的“游戏”意义。

考题 在游戏治疗过程中,治疗者要担当以下任务()。A、观察幼儿的游戏行为B、反应的焦点放在幼儿的情绪情感或行为上C、要求幼儿描述活动内容D、要融入幼儿的游戏中E、指出幼儿游戏行为的动机、情绪情感或隐喻F、必要时设定限制并执行限制

考题 “儿童的游戏是目的在自身的活动”这说明儿童游戏的动机是()A、内部动机B、外部动机C、直接动机D、间接动机

考题 “在游戏中,儿童可以自己直接控制活动的过程与方式方法”,这说明儿童游戏动机是()A、内部动机B、内部控制C、直接动机D、间接动机

考题 具有()特征的幼儿活动通常可以被认定为游戏。A、真实性B、源于内在动机C、过程导向D、自由选择

考题 以下关于游戏的说法中错误的是()A、游戏是一种轻松愉快的活动B、游戏是一种自愿和自由的活动C、游戏是一种假想活动,具有虚假性,不利于幼儿认识社会D、游戏具有社会性

考题 具有以下()特征的幼儿活动通常可以被认定为游戏。A、真实性B、源于内在动机C、目标导向D、自由选择E、积极情绪

考题 具有()特征的幼儿活动通常可以被认定为游戏?A、真实性B、源自内在动机C、自由选择D、过程导向

考题 通过对儿童在游戏活动中的()、()、()、()等外线行为的观察,可以认识游戏的外部特征。

考题 单选题以下关于游戏的说法中错误的是()A 游戏是一种轻松愉快的活动B 游戏是一种自愿和自由的活动C 游戏是一种假想活动,具有虚假性,不利于幼儿认识社会D 游戏具有社会性

考题 多选题具有()特征的幼儿活动通常可以被认定为游戏。A真实性B源于内在动机C过程导向D自由选择

考题 多选题鲁宾认为游戏活动具有以下倾向()。A内部动机B对手段的注意C想象或虚构D游戏者积极参与E规则来自游戏的需要

考题 判断题学前儿童的游戏具有内部动机的特征。A 对B 错

考题 判断题被现代人看作是“游戏”的活动在远古时代往往具有现代意义上的“游戏”意义。A 对B 错

考题 多选题游戏活动在动机系统上就具有以下特征()A内部动机B直接动机C外部控制D内部控制

考题 多选题具有以下()特征的幼儿活动通常可以被认定为游戏。A真实性B源于内在动机C目标导向D自由选择E积极情绪

考题 单选题“儿童的游戏是目的在自身的活动”这说明儿童游戏的动机是()A 内部动机B 外部动机C 直接动机D 间接动机

考题 单选题游戏是“目的在自身”的活动,这说明游戏的特征是()A 内部真实B 内部控制C 内部动机D 内部情感

考题 多选题具有()特征的幼儿活动通常可以被认定为游戏?A真实性B源自内在动机C自由选择D过程导向

考题 单选题“在游戏中,儿童可以自己直接控制活动的过程与方式方法”,这说明儿童游戏动机是()A 内部动机B 内部控制C 直接动机D 间接动机