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孔子所代表的儒家文艺观,大体上表述在以()

  • A、“思无邪”为核心的文艺批评标准
  • B、“诗教”为核心的文艺观及其对《诗经》的批评
  • C、“兴观群怨”为核心的批评观
  • D、“尽善尽美”为核心的美学观

参考答案

更多 “孔子所代表的儒家文艺观,大体上表述在以()A、“思无邪”为核心的文艺批评标准B、“诗教”为核心的文艺观及其对《诗经》的批评C、“兴观群怨”为核心的批评观D、“尽善尽美”为核心的美学观” 相关考题
考题 孔子非功利性的诗学观、文艺观,被儒家后学们概括发挥成“诗教”说,对两千多年的中国文论影响至深。() 此题为判断题(对,错)。

考题 “兴观群怨”之“群”,是孔子以“诗教”为特色的文艺观的一个鲜明体现。首先,它鲜明体现了孔子“诗教”的目的在于“仁”。“群”就是人与人相亲相爱,和谐相处。其次,孔子之所以强调“诗可以群”,是因为看到了文艺在使人“群”方面具有独特的审美感染作用。() 此题为判断题(对,错)。

考题 “兴观群怨”说作为孔子()文艺观的代表作。 A.仁学B.诗教C.理学

考题 在文艺批评标准上,道家主张“思无邪”,儒家主张“法天贵真”。() 此题为判断题(对,错)。

考题 如何评价墨家以“兼爱”为核心的法律观?

考题 教材认为:孔子所代表的儒家文艺观,大体上表述在以()。A、“思无邪”为核心的文艺批评标准;B、“诗教”为核心的文艺观及其对《诗经》的批评C、“兴观群怨”为核心的批评观D、“尽善尽美”为核心的美学观

考题 社会主义核心价值体系的内核是()。A、社会主义荣辱观B、社会主义核心价值观C、以爱国主义为核心的民族精神D、以改革创新为核心的时代精神

考题 以()为代表的儒家美育观对后来的中国美学理论影响最大,其人格理想是尽善尽美的“君子”。

考题 以孔子为代表的儒家美育观对后来的中国美学理论影响最大,其人格理想是尽善尽美的()

考题 教材认为,孔子所代表的儒家的文艺观,大体表现在以“()”为核心的文艺观及其对()的批评。

考题 以下关于传统安全观理解正确的是()。A、以军事安全为核心的安全观B、以经济安全为核心的安全观C、以政治安全为核心的安全观D、以生态安全为核心的安全观

考题 教材指出:孔子所代表的儒家的文艺观,大体上表现在以“()”为核心的文艺观及其对《()》的批评。

考题 马克思主义文艺批评是辩证唯物主义与()的世界观和方法论为指导的批评。

考题 ()是西方唯心主义哲学的鼻祖,他的文艺观和美学观对欧洲文艺批评的发展产生了深远影响,开了西方文艺理论的先河。

考题 试论马克思主义文艺批评观。

考题 填空题()是西方唯心主义哲学的鼻祖,他的文艺观和美学观对欧洲文艺批评的发展产生了深远影响,开了西方文艺理论的先河。

考题 问答题试论马克思主义文艺批评观。

考题 单选题教材认为:孔子所代表的儒家文艺观,大体上表述在以()。A “思无邪”为核心的文艺批评标准;B “诗教”为核心的文艺观及其对《诗经》的批评C “兴观群怨”为核心的批评观D “尽善尽美”为核心的美学观

考题 单选题社会主义核心价值体系的内核是()。A 社会主义荣辱观B 社会主义核心价值观C 以爱国主义为核心的民族精神D 以改革创新为核心的时代精神

考题 单选题社会主义核心价值体系的内容核心是( )。A 社会主义荣辱观B 社会主义核心价值观C 以爱国主义为核心的民族精神D 以改革创新为核心的时代精神

考题 填空题以孔子为代表的儒家美育观对后来的中国美学理论影响最大,其人格理想是尽善尽美的()

考题 填空题马克思主义文艺批评是辩证唯物主义与()的世界观和方法论为指导的批评。

考题 单选题“兴观群怨”说是孔子“()”文艺观的代表。A 诗教B 仁教C 礼教D 德教

考题 填空题教材认为,孔子所代表的儒家的文艺观,大体表现在以“()”为核心的文艺观及其对()的批评。

考题 判断题“兴观群怨”之“群”,是孔子以“诗教”为特色的文艺观的一个鲜明体现。首先,它鲜明体现了孔子“诗教”的目的在于“仁”。“群”就是人与人相亲相爱,和谐相处。其次,孔子之所以强调“诗可以群”,是因为看到了文艺在使人“群”方面具有独特的审美感染作用。A 对B 错

考题 填空题教材指出:孔子所代表的儒家的文艺观,大体上表现在以“()”为核心的文艺观及其对《()》的批评。

考题 多选题物流绩效观主要有以下()几种。A以服务为核心的绩效观B以利润为核心的绩效观C以成本为核心的绩效观D以战略发展为核心的绩效观