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简述保护与帮助在各阶段的运用。


参考答案

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考题 保护与帮助的运用原则

考题 在体操教学中,保护与帮助的运用顺序依次为(  )。A.保护与帮助—帮助—保护 B.保护与帮助—保护—帮助 C.保护—保护与帮助—帮助 D.帮助—保护与帮助—保护

考题 简述保护与帮助运用的原则。

考题 在动作技能形成的第一阶段。指导员对练习者采取的正确的保护与帮助手段是()A、以帮助为主B、以保护为主C、保护与帮助交替运行D、以上都包括

考题 熟悉体操动作技术是正确运用保护与帮助的基础。

考题 在运用保护与帮助时应注意哪些问题?

考题 简述在环境与资源保护立法中运用经济学方法的目的。

考题 在初步体会动作阶段,老师应侧重采用()的方法。A、帮助B、保护C、保护与帮助交替使用D、脱保

考题 熟悉动作技能是正确运用保护与帮助的基础。

考题 简述保护与帮助在体操教学训练中的作用。

考题 简述保护与帮助在不同教学阶段中的运用。

考题 在体操动作学习的泛化阶段应多采取()。A、以帮助为主的方法B、保护与帮助交替的方法C、以保护为主的方法D、“脱脱保保”的方法

考题 简述保护与帮助有何区别和联系。

考题 简述对保护与帮助者的要求。

考题 运用保护与帮助的一般原则为()、()、()、()。

考题 在保护帮助中,运用限制物是属于()。A、利用器械保护B、间接帮助C、直接帮助D、他人保护

考题 简述保护与帮助的内容体系。

考题 在体操教学中,保护与帮助的运用顺序依次为()。A、保护与帮助——保护——帮助B、保护与帮助——帮助——保护C、保护——保护与帮助——帮助D、帮助——保护与帮助——保护

考题 问答题简述保护与帮助在体操教学训练中的作用。

考题 问答题简述保护与帮助在各阶段的运用。

考题 问答题简述保护与帮助在不同教学阶段中的运用。

考题 问答题简述保护与帮助的内容体系。

考题 问答题简述在环境与资源保护立法中运用经济学方法的目的。

考题 问答题在运用保护与帮助时应注意哪些问题?

考题 判断题熟悉动作技能是正确运用保护与帮助的基础。A 对B 错

考题 单选题在体操教学中,保护与帮助的运用顺序依次为()。A 保护与帮助——保护——帮助B 保护与帮助——帮助——保护C 保护——保护与帮助——帮助D 帮助——保护与帮助——保护

考题 填空题运用保护与帮助的一般原则为()、()、()、()。