网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
患者对护士说:“我的B超结果出来了,胰腺好像长了一个东西,我真的有些担心。”护士回答说:“噢,原来如此!好吧,你准备一下,我马上为你输液。”请问护士在与患者沟通中存在什么问题?常用的护患沟通技巧有哪些?


参考答案

参考解析
解析:护士与患者沟通中存在的问题是突然改变话题。常用的护患沟通技巧有:①设身处地为服务对象着想:如果护理人员能理解患者的感受,运用良好的、支持性的、明确的沟通技巧减轻患者的焦虑及恐惧情绪反应,可以帮助患者渡过这段痛苦的经历。②尊重服务对象的人格:在沟通过程中,护士语气要温和、诚恳,鼓励患者谈出自己的想法,注意维护患者的自尊及人格。③及时做出适当反应;护士一定要对患者所反映的信息及时做出正确的反应。④随时进行健康教育:护士应经常与患者沟通,了解对方的身体及心理变化,根据对方的需要开展健康教育。⑤为服务对象保守秘密:护士在任何条件下,都要保证对患者的隐私保密。
更多 “患者对护士说:“我的B超结果出来了,胰腺好像长了一个东西,我真的有些担心。”护士回答说:“噢,原来如此!好吧,你准备一下,我马上为你输液。”请问护士在与患者沟通中存在什么问题?常用的护患沟通技巧有哪些?” 相关考题
考题 影响护患关系的因素有() A、护士缺乏沟通技巧B、事前缺少计划C、护患双方存在的差异大D、护士过度指责患者E、护士把病人的隐私泄露给其他患者

考题 患者:“我每天都要喝一点酒。’’护士:“请问您每天具体喝多少?”护士使用的沟通技巧是A.澄清B.重复C.叙述D.反映E.反馈

考题 患者,男,70岁。来自偏远山区。因次日要行胃部切除术,护士告诉患者:“你明天要手术,从现在开始,不要喝水,不要吃饭。"患者答应,第2天护士询问患者时,患者回答说:“我按你说的没有喝水,也没有吃饭,就喝了两袋牛奶。”影响护患沟通的因素为A.经济收入B.疾病程度C.个人经历D.理解差异E.情绪状态

考题 一位术前患者在和护士的沟通中,说“我丛来没有开过刀,好害怕啊"。护士比较恰当的回应是A.有什么好怕的,这里每天都有人手术B.你怎么这么胆小啊,不就是个手术吗C.我理解你现在的心情,要是我也会害怕的D.怕也没用,谁让你生病呢,早干嘛去了E.不要怕了,越怕越疼

考题 在治疗性沟通过程中,一位护士对病人说“请告诉我你的问题(痛苦)是什么”,护士在用下列哪项沟通技巧?() A.开始了一个对话B.提供一般性线索C.鼓励病人描述情感D.试图澄清对话内容E.为对话的开始提供广泛的话题

考题 某患者告诉护士:“我发现周围的人都用奇怪的目光注视着我。”此时护士的正确做法是,告诉患者A、“不可能有此事,是你发病了。”B、“真的?不要害怕,我保护你。”C、“我相信你有那种感觉,因为你生病了,但我没有这样的感觉。”D、“你生病了,我们没有这样的感觉,不要紧的。”E、“你的感觉是错的,是你发病了。”

考题 患者女,48岁。因子宫肌瘤需手术治疗。术前患者对护士说:“我从没开过刀,好害怕呀!”护士说:“我很理解你现在的心情,如果是我可能也会害怕。”该护士所采用的沟通技巧是A、共情B、阐释C、澄清D、归纳E、重述

考题 护士小张,遵医嘱给女性患者插鼻胃管。当小张解释完插胃管的目的,准备插管时,病人开始哭泣。小张护士最好的沟通是A.插胃管不会疼的B.你有权利哭C.能告诉我为什么哭吗D.不用担心,如果你需要的话我给些止疼药E.我报告医生,更换别的方法

考题 回答125-126题:患者女,35岁,被确诊为宫颈癌早期,在得知自己的病情后失声痛哭,护士问:“你有什么不舒服吗?”但患者将头转向一边。不愿与护士沟通。之后的三天内,患者一直情绪低落,常常暗自垂泪。护士试图与患者沟通,但效果不好,请问影响护患沟通的核心问题是A.患者的病情B.护士的语言C.护士的态度D.患者的情绪E.患者的个性

考题 患者,男,72岁。来自偏远山区。因次日要行胃大部切除术,护士告诉患者:"您明天要手术,从现在开始,不要喝水,不要吃饭。"患者答应。第2天术前护士询问患者时,患者回答说:"我按你说的没有喝水,也没吃饭,就喝了两袋牛奶。"影响护患沟通的因素为( )A、经济收入B、疾病程度C、个人经历D、理解差异E、情绪状态

考题 患者:“我每天抽少量烟,已经好多年了。” 护士:“请您告诉我您每天抽几支烟,抽了多少年了?” 请问:在上述对话中,护士应用了哪一种沟通技巧A、重述B、总结C、澄清D、反映E、阐释

考题 患者女,48岁。因子宫肌瘤需手术治疗。术前患者对护士说:“我从没开过刀,好害怕呀!”护士说:“我很理解你现在的心情,如果是我可能也会害怕。”该护士所采用的沟通技巧是A.共情 B.阐释 C.澄清 D.归纳 E.重述

考题 病人对护士说:“我很担心明天的手术能否顺利完成?”护士说:“你现在该吃药了。”护士采用了下列哪种不适当的沟通方式A.改变话题 B.急于陈述自己的观点 C.匆忙下结论 D.虚假的安慰 E.针对性不强的解释

考题 患者:“我每天都要喝一点酒。”护士:“请问您每天具体喝多少?” 护士使用的沟通技巧是A: 叙述 B: 重复 C: 澄清 D: 反映 E: 反馈

考题 某患者告诉护士:“我发现周围的人都用奇怪的目光注视着我。”此时护士的正确做法是,告诉患者A.“不可能有此事,是你发病了。”B.“真的?不要害怕,我保护你。”C.“我相信你有那种感觉,因为你生病了,但我没有这样的感觉。”D.“你生病了,我们没有这样的感觉,不要紧的。”E.“你的感觉是错的,是你发病了。”

考题 患者对护士说:“我的B超结果出来了,胰腺好像长了一个东西,我真的有些担心。”护士回答说:“噢,原来如此!好吧,你准备一下,我马上帮你输液。”请问护士在与患者沟通中存在什么问题?常用的护患沟通技巧有哪些?

考题 在特殊情况下与患者进行沟通时,护士的行为中哪项不妥()A、患者抑郁时,护士应态度和蔼,提问时应尽量详细以了解原因B、患者病情危曩时,护士应用触摸加强沟通C、患者哭泣时,护士应陪伴患者,用倾听的技巧鼓励患者说出哭泣的原因D、患者听力障碍,护士应站在患者面前用口形加强沟通

考题 患者对护士说:“刚才医生通知我,明天要给我做骨髓穿刺”,请问:这属于()沟通层次。A、一般性沟通B、事务性沟通C、分享性沟通D、情感性沟通E、共鸣性沟通

考题 单选题患者对护士说:“医生通知我明天做胃镜检查,我真不想做。”此时,护士最佳的反应是()A 对患者说:“不要担心,你应该能忍受的。”B 对患者说:“我理解你的心情,但这项检查是必须要做的。”C 默默走开,把医生请来。D 对患者说:“你这几天胃口怎么样?”E 对患者说:“你能告诉我为什么不想做吗。”

考题 问答题患者对护士说往然真要往任看:未面喜变“我的B超结果出来了会开希今联平影象英,胰腺好像长了一个东西会开希今联平影象英,我真的有些担心进电答失算而有。里海我生开巴”护士回答说往然真要往任看:未面喜变“噢会开希今联平影象英,原来如此!好吧会开希今联平影象英,你准备一下会开希今联平影象英,我马上为你输液进电答失算而有。里海我生开巴”请问护士在与患者沟通中存在什么问题?常用的护患沟通技巧有哪些?

考题 单选题某位患者对护士说:“我同你交谈感到非常放松,你让我想起了我的妈妈”,这是()A 反移情B 负移情C 直接移情D 间接移情

考题 单选题护士对患者说“我想别人处于您这样的状况,也会出现一些问题…”,属于与精神疾病患者沟通技巧中的(  )。A B C D E

考题 多选题影响护患关系的因素有()A护士缺乏沟通技巧B事前缺少计划C护患双方存在的差异大D护士过度指责患者E护士把病人的隐私泄露给其他患者

考题 问答题(1)下面是一个刚刚做了结肠癌手术并有腹壁造瘘口的48岁的男患者与护士之间的对话: 护士:“王先生,您看起来好像有心事?”  患者:“噢,护士,我现在这个样子,真不知道如何去面对我的妻子和同事。” 护士:“王先生,你不应该这么想,你现在应该集中精力使你的伤口早日愈合。” 请问:护士所犯的错误是什么?   (2)下午巡视病房时,护士发现上午刚刚做完骨髓穿刺检查的525房间3床的患者赵兰卷曲着身体躺在床上,身体由于哭泣而微微地颤动。于是,  护士:“赵兰,您为什么不开心啊?(没等患者回答,又接着说)噢,我知道了,你一定是担心今早医生为您做的骨髓检查。您是不是认为这说明您的病很重?您现在需要做的事情就是:尽快忘掉那件事,这样您的心情就会好些了。”  请问:护士所犯的错误是什么?  (3)患者:“护士,今天早上医生对我说,我的B超结果出来了,胰腺周围好像长了一个东西。医生建议我再做一个CT检查,我真的有些担心。”  护士:“噢,原来如此!好吧,王先生,你准备一下,我马上帮你输液。” 请问:护士所犯的错误是什么?  (4)护士:“早上好,王先生!昨天晚上睡得好不好啊?”  患者:“护士,我昨天整个晚上都没有合眼,心里总是想着我的病。”  护士:“噢,王先生,不必担心。你的病没有什么大问题,用不了几天,你就会平安出院的。” 护士所犯的错误是什么?

考题 单选题患者对护士说:“刚才医生通知我,明天要给我做骨髓穿刺”,请问:这属于()沟通层次。A 一般性沟通B 事务性沟通C 分享性沟通D 情感性沟通E 共鸣性沟通

考题 单选题护士做心理护理时,患者表现出不耐烦。护上正确的做法是( )A “我陪你坐会儿或者出去走走吧”B “不听可不行,护士长会检查的”C “我说的对你有好处,你得认真听”D “你先冷静一下,我过一会儿再来”E “你不听我要告诉医生啦”

考题 单选题患者:“我每天都要喝一点酒。”护士:“请问您每天具体喝多少?”护士使用的沟通技巧是( )A 叙述B 重复C 澄清D 反映E 反馈