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单选题
护士做心理护理时，患者表现出不耐烦。护上正确的做法是（ ）
A
“我陪你坐会儿或者出去走走吧”
B
“不听可不行，护士长会检查的”
C
“我说的对你有好处，你得认真听”
D
“你先冷静一下，我过一会儿再来”
E
“你不听我要告诉医生啦”
参考答案
参考解析
解析：
更多 “单选题护士做心理护理时，患者表现出不耐烦。护上正确的做法是（ ）A “我陪你坐会儿或者出去走走吧”B “不听可不行，护士长会检查的”C “我说的对你有好处，你得认真听”D “你先冷静一下，我过一会儿再来”E “你不听我要告诉医生啦”” 相关考题
考题
关于护患关系,下列说法错误的是( )
A、护患关系是在医疗护理实践活动中存在的B、护患关系的最终目的是减轻痛苦C、护患关系的最终目的是保持、恢复和促进健康，提高生活质量D、患者只包括患者自己E、护理人员包括护理员、护士、护士长或护理部主任以及辅助人员
考题
某护士在住院处工作，今晨该护士接待了一位心力衰竭需住院治疗的患者，其正确的做法是首先应A、卫生处置B、介绍医院的规章制度C、立即护送患者入病区D、通知医生做术前准备E、了解患者有何护理问题
考题
体现护患关系中帮助系统与被帮助系统关系的是()。
A、护患之间的互动不仅局限在护士与患者之间，也表现在护士与患者家属、朋友和同事等社会支持系统之间B、护士群体中任何一位个体对患者的态度、责任心等，都会影响患者对护理质量的整体评价C、不管护士是否愿意，也不管患者的身份、职业和素质如何，护士作为一名帮助者，有责任使护理工作起到积极的治疗作用D、护士行为在很大程度上决定了护患关系的发展趋势E、通过护理服务满足患者需要
考题
该护理工作模式中正确的是A.护理评估和护理计划包括患者生理和心理两方面的护理问题B.护理活动依照分管的患者共同制定，尤其是健康教育C.责任护士负责与其他医务人员沟通、联系，协调各种事物，满足患者需要D.护理计划在责任护士当班时执行和评价，保证护理质量E.辅助护士只有在责任护士的带领下才可执行护理计划
考题
以下不符合狭义心理护理的是A、通过人际交往进行心理护理B、护士以良好的医德和服务态度赢得患者的信赖与合作，使患者树立与疾病做斗争的信心和决心，促进疾病的早日康复C、护士在护理过程中应用心理学方法D、以行为来影响、改变患者的认知E、帮助患者达成最适宜的身心状态
考题
护理管理人员可分为几个层次，下列哪项是正确？（）A、主任护师、副主任护师B、主管护师、护师、护士C、护师、护士、护理员D、护理副院长、护理部主任、科护士长、基层护士长E、主任护师、主管护师、护士
考题
关于无意识心理护理，正确的是（）.A、产生于护士护理病人特定的时候B、护士有意识地实现对病人的心理调节、支持C、提前干预病人的共性心理问题D、护士的一切言谈举止和护理活动都可以产生心理护理效果
考题
下列关于心理护理的描述，正确的是：（）。A、心理护理贯穿于护理的全过程B、心理护理是通过护士的理论和技术来达到影响病人的生理、社会等各方面的目的C、心理护理需要护士掌握心理学理论和技术D、护士通过心理护理，积极地改变病人的心理状态E、病人在手术前后、新入院等特殊情况下才需要护士的心理护理
考题
护患关系的调控中下列说法正确的是（）A、护理人员应培养良好的个性品质B、护患沟通时应注意倾听C、护理人员应学会沉默的技巧，能适应沉默的气氛D、护患沟通时，护士应保持没有沉默的发生E、护理人员应树立常与患者沟通的意识
考题
多选题护患关系的调控中下列说法正确的是（）A护理人员应培养良好的个性品质B护患沟通时应注意倾听C护理人员应学会沉默的技巧，能适应沉默的气氛D护患沟通时，护士应保持没有沉默的发生E护理人员应树立常与患者沟通的意识
考题
单选题护理管理人员可分为几个层次，下列哪项是正确？（ ）A
主任护师、副主任护师B
主管护师、护师、护士C
护师、护士、护理员D
护理副院长、护理部主任、科护士长、基层护士长E
主任护师、主管护师、护士
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