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单选题
患者对护士说:“医生通知我明天做胃镜检查,我真不想做。”此时,护士最佳的反应是()
A

对患者说:“不要担心,你应该能忍受的。”

B

对患者说:“我理解你的心情,但这项检查是必须要做的。”

C

默默走开,把医生请来。

D

对患者说:“你这几天胃口怎么样?”

E

对患者说:“你能告诉我为什么不想做吗。”


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考题 患者,男性,60岁。退休前是单位的高管,退休后不适应退休生活,患抑郁症。护士对其进行健康宣导时,患者表示没有兴趣,此时护士的最佳反应是A、“如果你不想听,我陪您坐一会儿吧。”B、“你现在需要多和人交流,否则病情无法减轻。”C、“认真听我说的话,听完病就会减轻。”D、“你必须听,配合我完成自己的工作。”E、“不想听也行,我把宣传材料放在这里,您一会自己看吧。”

考题 在儿科的实习护士下班后在电梯中与外科护士说“告诉你,×××大明星的女儿今天入住我们病房,你想不想知道是啥原因?”外科护士的正确回答是( )。A.“我们去病房说吧,这里是公众场所,不适合讨论病情。”B.“你简单跟我说说病情好了,我不能去看她。”C.“请不要跟我说这些,你不能透露这些消息。”D.“如果是外科的疾病就告诉我,我也许能帮你。”E.“告诉我床号,明天我自己去看她。”

考题 患者女,48岁。因子宫肌瘤需手术治疗。术前患者对护士说:“我从没开过刀,好害怕呀!”护士说:“我很理解你现在的心情,如果是我可能也会害怕。”该护士所采用的沟通技巧是A、共情B、阐释C、澄清D、归纳E、重述

考题 手术的前一天下午,护士来到患者的床前,发现她情绪很低落,便问道:“苏小姐,您好像心情不太好?”患者回答说:“我担心明天的手术。”此时,护士的最佳反应应该是()。 A、保持沉默B、悄然离开病房C、对患者说:“您不必担心,手术一定会成功的。”D、对患者说:“您能告诉我您担心的问题是什么吗?”E、对患者说:“如果您不去想这件事,您的心情很快就会好起来的。”

考题 案例分析:接到急诊室电话通知有位急性胰腺炎的患者急诊入院,护士做好了一切准备工作迎接患者入院。患者被抬进病房,面色苍白,大汗淋漓,非常痛苦,急需手术。此时,护士面带笑容地对患者家属说:"请不要着急,我马上通知医生为患者检查。"说完不慌不忙地走了出去。 试分析:①指出护士在接诊过程中身体姿势的不妥之处。 ②护士采取这样的接诊方式会造成什么后果? ③假如你是值班护士,面对这个案例你将如何处理。

考题 手术前一天的下午,护士来到患者的床前,发现他情绪低落,便问道:“苏先生,你好像心情不太好?”患者回答:“我担心明天的手术。”此时,护士的最佳反应应该是() A.保持沉默B.悄然离开病房C.对患者说:“你能告诉我您担心的问题是什么吗?”D.对患者说:“您不必担心,手术一定会成功的。”E.对患者说:“如果您不去想这件事,您的心情很快就会好起来的。”

考题 患者女,35岁。入院评估时护士问患者:“您哪里不舒服?”患者小声地说:“单位体检时医生说我可能得了性病。”护士又问:“您是怎么得上性病的?”患者回答:“我也不知道。”护士嘲讽地笑着说:“不知道?好吧,上床检查看看。”说得病房里在场的其他患者和家属都笑了。此案例中护士的行为侵犯了患者的何种权利 A、知情同意权B、保护隐私权C、医疗公平权D、生命健康权E、自主决定权

考题 在儿科的实习护士下班后在电梯中与外科护士说"告诉你,……大明星的女儿今天入住我们的病房,你想不想知道是啥原因?"外科护士的正确回答是( )A、"我们去病房说吧,这里是公众场所,不适合讨论病情。"B、"你简单跟我说说病情好了,我不能去看她。"C、"请不要跟我说这些,你不能透露这些消息。"D、"如果是外科的疾病就告诉我,我也许能帮助你。"E、"告诉我床号,明天我自己去看她。"

考题 患者女,48岁。因子宫肌瘤需手术治疗。术前患者对护士说:“我从没开过刀,好害怕呀!”护士说:“我很理解你现在的心情,如果是我可能也会害怕。”该护士所采用的沟通技巧是A.共情 B.阐释 C.澄清 D.归纳 E.重述

考题 病人对护士说:“我很担心明天的手术能否顺利完成?”护士说:“你现在该吃药了。”护士采用了下列哪种不适当的沟通方式A.改变话题 B.急于陈述自己的观点 C.匆忙下结论 D.虚假的安慰 E.针对性不强的解释

考题 患者,女,36岁,多发性子宫肌瘤入院治疗。护士为其安排好床位后,说:“我是您的责任护士,我姓张,叫我小张好了,有事请按床头呼叫器,我随时为您服务。”此时护士承担的主要角色是A:热情的接待者B:主动的介绍者C:细心的照顾者D:病房的管理者E:护理的协调者

考题 护士对抑郁症患者进行健康宣教时,患者表示不耐烦。此时护士的最佳反应是A:“你该认真听讲,不然你的病会更重的。”B:“如果你不想听,我陪您坐一会儿吧。”C:“你这样孤独对你没有好处,这是为你好。”D:“不听可不行,护士长会来检查的。”E:“不想听也行,我把宣传材料放在这里,您一会自己看吧。”

考题 患者,男性,60岁。退休前是单位的高管,退休后不适应退休生活,患抑郁症。护士对其进行健康宣导时,患者表示没有兴趣,此时护士的最佳反应是A.“如果你不想听,我陪您坐一会儿吧。” B.“你现在需要多和人交流,否则病情无法减轻。” C.“认真听我说的话,听完病就会减轻。” D.“你必须听,配合我完成自己的工作。” E.“不想听也行,我把宣传材料放在这里,您一会自己看吧。”

考题 患者说:“我已经3天没有大便了,肚子很胀。”护士说:“您刚才说您已经3天未解大便,感到腹胀,是吗?”此时,护士的语言是对患者语言的A:重述 B:改述 C:澄清 D:阐释 E:归纳总结

考题 患者对护士说:“刚才医生通知我,明天要给我做骨髓穿刺”,请问:这属于()沟通层次。A、一般性沟通B、事务性沟通C、分享性沟通D、情感性沟通E、共鸣性沟通

考题 马先生,57岁,油漆工人,因咳嗽、咳血性痰、胸痛、体重下降2个月,加重1周,病情沉重,入院后检查,诊断为晚期支气管肺癌,病人情绪低落,经常询问护士有关咳血性痰方面的问题,反复对护士说“不,可能医生搞错了,我不可能是癌症!”作为责任护士,你应做哪些护理工作?

考题 患者对护士说:"医生通知我明天给我做胃镜检查,我真不想去。"此时,护士的最佳反应应该是()A、"您害怕做这项检查?"B、"您觉得没必要做这项检查?"C、"您能否告诉我您为什么不想做这项检查?"D、"您一定害怕疼,别紧张,您完全可以忍受。"E、"您可能是怕疼,没关系,我会在旁边陪着您。

考题 单选题患者对护士说:"刚才医生通知我,明天要给我做骨髓穿刺",请问:这属于哪种沟通层次()A 一般性沟通B 事务性沟通C 分享性沟通D 情感性沟通E 共鸣性沟通

考题 单选题患者经常受到幻听干扰,早上起来见到护士就说:“护士,我的邻居在说我的坏话,我很烦”,此时护士的反应恰当的是A 告诉患者这是症状,不要去理会B 为了让患者感到护士和他站在一起,护士承认也听到了声音C 接受患者的感受,但向其澄清没有听到声音的事实D 分析解释幻听产生的原因让患者了解E 制止患者的陈述,并批评患者

考题 单选题患者,女,35岁。入院评估时护士问患者:"您哪里不舒服?"患者小声地说:"单位体检时医生说我可能得了性病。"护士又问:"您是怎么得上性病的?"患者回答:"我也不知道。"护士嘲讽地笑着说:"不知道?好吧,上床检查看看。"说得病房里在场的其他患者和家属都笑了。此案例中护士的行为侵犯了患者的何种权利()。A 保护隐私权B 知情同意权C 医疗公平权D 生命健康权E 自主决定权

考题 单选题某位患者对护士说:“我同你交谈感到非常放松,你让我想起了我的妈妈”,这是()A 反移情B 负移情C 直接移情D 间接移情

考题 单选题护士对抑郁症患者进行健康宣教时,患者表示不耐烦,此时护士的最佳反应是( )A “你该认真听讲,不然你的病会更重的。”B “如果你不想听,我陪您坐一会儿吧。”C “你这样孤独对你没有好处,这是为你好。”D “不听可不行,护士长会来检查的。”E “不想听也行,我把宣传材料放在这里,您一会儿自己看吧。”

考题 问答题(1)下面是一个刚刚做了结肠癌手术并有腹壁造瘘口的48岁的男患者与护士之间的对话: 护士:“王先生,您看起来好像有心事?”  患者:“噢,护士,我现在这个样子,真不知道如何去面对我的妻子和同事。” 护士:“王先生,你不应该这么想,你现在应该集中精力使你的伤口早日愈合。” 请问:护士所犯的错误是什么?   (2)下午巡视病房时,护士发现上午刚刚做完骨髓穿刺检查的525房间3床的患者赵兰卷曲着身体躺在床上,身体由于哭泣而微微地颤动。于是,  护士:“赵兰,您为什么不开心啊?(没等患者回答,又接着说)噢,我知道了,你一定是担心今早医生为您做的骨髓检查。您是不是认为这说明您的病很重?您现在需要做的事情就是:尽快忘掉那件事,这样您的心情就会好些了。”  请问:护士所犯的错误是什么?  (3)患者:“护士,今天早上医生对我说,我的B超结果出来了,胰腺周围好像长了一个东西。医生建议我再做一个CT检查,我真的有些担心。”  护士:“噢,原来如此!好吧,王先生,你准备一下,我马上帮你输液。” 请问:护士所犯的错误是什么?  (4)护士:“早上好,王先生!昨天晚上睡得好不好啊?”  患者:“护士,我昨天整个晚上都没有合眼,心里总是想着我的病。”  护士:“噢,王先生,不必担心。你的病没有什么大问题,用不了几天,你就会平安出院的。” 护士所犯的错误是什么?

考题 单选题患者对护士说:“刚才医生通知我,明天要给我做骨髓穿刺”,请问:这属于()沟通层次。A 一般性沟通B 事务性沟通C 分享性沟通D 情感性沟通E 共鸣性沟通

考题 单选题患者李某,男,34岁,由于创伤入院治疗,入院后,患者疼痛比较剧烈,医生于是开了止痛药缓解患者的痛苦。但是患者用药20分钟之后疼痛还没有缓解,反复询问护士:“护士,你用的啥药,怎么一点用都没有啊”,同时护士正忙于给另一患者输液。此时护士的回答恰当的是:()A “有问题你得去问大夫,我是护士,解答不了你的问题。”B “我可得忙完了呀,总不能就光给你服务吧。”C “你太着急了,你再等等,一会就好了”D “您先别急,止痛药起效是需要时间的,等会我通知医生。”

考题 单选题护士做心理护理时,患者表现出不耐烦。护上正确的做法是( )A “我陪你坐会儿或者出去走走吧”B “不听可不行,护士长会检查的”C “我说的对你有好处,你得认真听”D “你先冷静一下,我过一会儿再来”E “你不听我要告诉医生啦”