考题
埃里克森认为6～11岁儿童的发展任务是培养信任感。 （ ）
考题
埃里克森认为，在成年早期，个体人格发展的主要任务是获得繁殖感，体验关怀的需要。
考题
埃里克森的人类发展阶段论认为，个体在成年晚(老年)期形成的美德是（ ）。A．忠贞B．能力C．智慧D．希望
考题
埃里克森认为,发展任务是获得亲密感并避免孤独感,体验着爱情的实现的阶段是()。
A.老年期B.成年早期C.青年期D.成年中期
考题
埃里克·埃里克森认为，个人心理的成长历程中，认同与角色混淆阶段是在()。A、学龄期(6~11岁)B、青少年期C、成年早期D、中年期
考题
埃里克森认为成年中期良好的人格特征是（）。A.诚实品质
B.爱的品质
C.智慧品质
D.关心品质
考题
埃里克森认为下列哪个阶段的发展任务是培养勤奋感？（ ）
A.学前期 B.学龄期 C.青年期 D.成年早期
考题
埃里克森认为成年中期良好的人格特征是（ ）。
(A)诚实品质 (B)爱的品质 (C)关心品质 （D)智慧品质
考题
埃里克森的观点认为2?3岁的儿童应发展的任务是培养（ ）。
考题
埃里克森的人类发展阶段论认为，个体在儿童中期形成的美德是()。A:希望
B:关怀
C:能力
D:智慧
考题
根据埃里克森的人生发展阶段理论，成年早期个体要解决的主要矛盾是（）。
考题
根据埃里克森的心理社会发展理论，在成年早期的主要冲突是（ ）。A、主动与内疚B、羞怯与疑虑C、亲密与孤独D、整合与绝望
考题
埃里克森的人类发展阶段论认为，个体在成年中期形成的美德是（ ）。A、希望B、关怀C、能力D、智慧
考题
埃里克森认为成年晚期的发展任务是进行自我整合，以获得（），避免失望或厌恶感。A、成就感B、尊重C、自我实现D、完善感
考题
人生从20岁左右到65岁左右这一段时期，发展心理学认为是（）A、成年期B、成年初期C、中年期D、老年期
考题
埃里克森认为，在主动感对内疚感的阶段，儿童发展的基本任务（）。
考题
人生从45岁到65岁这一段时期，发展心理学认为是（）A、成年期B、成年初期C、中年期D、老年期
考题
埃里克森认为，青少年期的发展课题是（）。A、自我意识的发展B、自我同一性的确立C、防止同一性扩散D、同一性的扩散
考题
单选题埃里克森的人类发展阶段论认为，个体在成年中期形成的美德是（ ）。A
希望B
关怀C
能力D
智慧
考题
单选题艾里克森认为，进入成年初期，个体的发展课题是（）A
自我同一性的确立B
防止同一性扩散C
获得亲密感以避免孤独感D
获得创生感，避免停滞感
考题
填空题埃里克森认为2-3岁的发展任务是（）。
考题
单选题人生从45岁到65岁这一段时期，发展心理学认为是（）A
成年期B
成年初期C
中年期D
老年期
考题
多选题埃里克森认为，青少年期的发展课题是（）。A自我意识的发展B自我同一性的确立C防止同一性扩散D同一性的扩散
考题
单选题埃里克森认为成年晚期的发展任务是进行自我整合，以获得（），避免失望或厌恶感。A
成就感B
尊重C
自我实现D
完善感
考题
填空题根据埃里克森的人生发展阶段理论，成年早期个体要解决的主要矛盾是（）。
考题
单选题埃里克森提出的自我发展的八个阶段中，勤奋对自备是哪个阶段所要解决的心理社会任务？（）。A
学龄期B
青少年期C
成年初期D
幼儿期
