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小学生思维发展的关键期是（　　）

A.四年级
B.二年级
C.五年级
D.六年级

参考答案

参考解析
解析：童年期儿童的思维由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡，存在着一个“关键年龄”。一般认为认为，这个关键年龄是在小学四年级(约10～11岁)，也有人认为可以提前到小学三年级或者推后到更高年级。这个“关键年龄”可随教育条件的改变提前或推后。
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考题 创造性思维发展的关键期有____________。
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考题 婴儿教育的心理基础是()。A、人脑的发展B、人的观察力的发展C、个体发展的关键期D、人的思维的发展
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考题 （）是婴儿教育的心理基础。A、人脑的发展B、个体发展的关键期C、人的感知觉的发展D、人的思维的发展
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考题 小学生的思维发展特点是由具体形象思维过渡到（）。
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考题 学前儿童思维发展的关键期是5~6岁。
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考题 小学生思维发展特点是什么？
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考题 小学生道德发展的关键期是三年级。
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考题 小学生思维发展的质变期或关键期一般认为是小学（）A、二年级B、三年级C、四年级D、五年级
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考题 判断题学前儿童思维发展的关键期是5~6岁。A 对B 错
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考题 单选题小学生思维发展的关键期是（　　）。A 四年级B 三年级C 五年级D 六年级
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考题 单选题小学生思维发展的质变期或关键期一般认为是小学（）A 二年级B 三年级C 四年级D 五年级
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考题 填空题小学生的思维发展特点是由具体形象思维过渡到（）。
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考题 单选题（）是婴儿教育的心理基础。A 人脑的发展B 个体发展的关键期C 人的感知觉的发展D 人的思维的发展
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考题 单选题一般认为小学生思维发展的质变期或关键期是小学（　　）。A 三年级B 四年级C 五年级D 六年级
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考题 判断题小学生道德发展的关键期是三年级。A 对B 错
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考题 判断题小学生的思维发展是以抽象逻辑思维为主。A 对B 错
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