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下面的实验中属于认知性学习实验的是
A.巴甫洛夫的条件反射实验
B.桑代克的迷笼实验
C.斯金纳使用“斯金纳箱”做的实验
D.苛勒的大猩猩“取香蕉”实验
B.桑代克的迷笼实验
C.斯金纳使用“斯金纳箱”做的实验
D.苛勒的大猩猩“取香蕉”实验
参考答案
参考解析
解析：苛勒所作的大猩猩“取香蕉”实验证明学习的过程是顿悟的过程，学习的实质是组织一种完形，
更多 “下面的实验中属于认知性学习实验的是 A.巴甫洛夫的条件反射实验 B.桑代克的迷笼实验 C.斯金纳使用“斯金纳箱”做的实验 D.苛勒的大猩猩“取香蕉”实验 ” 相关考题
考题
常见的学习目标可分为认知性学习目标、技能性学习目标和体验性学习目标。下列表述中，属于“体验性学习目标”的是()。
A.初步学会溶液配制实验技能
B.能利用物质的量进行简单化学计算
C.知道元素、核素的含义
D.赞赏化学对社会发展的重要作用
考题
《普通高中化学课程标准(实验)》中，描述目标要求的行为动词分别指向认知性学习目标、技能型学习目标和体验性学习目标。下列属于认知性学习目标的行为动词是( )。
A.辨认、关注
B.分类、测量
C.说明、赞赏
D.解释、判断
考题
案例： 某版本教材中的“空气有哪些成分”片段：
【观察活动】
请你协助老师完成或观察老师演示下面的实验。
【实验2-1】
?
[结论]通过上面的实验现象，你得出什么结论？
__________________________________________________
问题：
（1）实验成功的关键在于________。
（2）实验中（Ⅱ）、（Ⅳ）观察到的实验现象是
（Ⅱ）________________；（Ⅳ）________________。
实验中产生（Ⅳ）的原因是：
（Ⅴ）________________。
（3）[实验2-1]中得出的结论是________________。
（4）本教科书片段的呈现方式体现了哪些化学教材设计理念？
考题
单选题根据实验教学的组织形式，实验教学可以分为三种类型，下列不属于这三种的是（）。A
学生根据自己的兴趣和需要自选的实验B
课程中的实验教学C
学习操作性实验教学D
单独开设的实验课程
考题
单选题(2015四川)得出学习即强化的观点的实验是()。A
经典性条件反射实验B
操作条件反射实验C
榜样学习实验D
顿悟学习实验
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