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在现场培训中,不适用于职能管理人员的培训方式是( )。

A.工作轮换法
B.工作指导法
C.特别人物法
D.个别指导法

参考答案

参考解析
解析:工作轮换法的不足之处在于:此法鼓励“通才化”,适合于一般直线管理人员的培训,不适用于职能管理人员。
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考题 在现场培训中, 适用于一般直线管理人员, 而不适用于职能管理人员的培训方式是( ) 。A 、 工作轮换法 B 、 工作指导法 C 、 特别人物法 D 、 个别指导法

考题 下列各项中,( )属于质量培训按层次和职能划分的内容。 A.高层管理者培训 B.管理人员培训 C.技术人员培训 D.特殊职能部门人员培训 E.员工培训

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考题 开展培训课程需求度调查的主体包括()。A、培训管理委员会B、培训中心C、各职能部门的培训管理人员D、员工E、总经理

考题 工作轮换并不鼓励“通才化”,适合于一般直线管理人员的培训,不适用于只能管理人员的培训。

考题 在态度性培训法中,行为模仿法不适宜于()的培训。A、高层管理人员B、基层管理人员C、中层管理人员D、一般生产人员

考题 在管理人员教程培训中,四级培训的培训对象是( )。A、具有管理潜能的员工B、具有较高潜力的初级管理人员C、负责核心流程战多项职能的管理人员D、管理业务或项目并对其业绩全权负责者

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考题 单选题关于现场培训方法说法错误的是()。A 在职培训是历史最悠久、采用最普遍的职业生涯开发方式B 见习培训是在实际生产线的附近安排适当的培训任务,培训并不影响正常的生产活动C 见习培训的培训效率比较高,能够同时培训很多人D 工作轮换法是指在组织的几种不同职能领域中为员工作出一系列的工作任务安排,或者在某个单一的职能领域或部门中为员工提供在各种不同工作岗位之间流动的机会

考题 判断题岗下培训是在实际工作之外的培训,仅适用于一对一培训,并不适用于小组培训。A 对B 错

考题 单选题在现场培训中,不适用于职能管理人员的培训方式是(  )。A 工作轮换法B 工作指导法C 特别人物法D 个别指导法