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对心理诊断目标的理解不正确的是（）。
A.以个体为目标探求某个体在群体中的位置
B.与一般心理学研究的目标有一定的相似之处
C.确定个体的行为与常模偏离的程度和距离
D.寻求人类总体或某一群体的共同心理规律

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更多 “对心理诊断目标的理解不正确的是（）。 A.以个体为目标探求某个体在群体中的位置 B.与一般心理学研究的目标有一定的相似之处 C.确定个体的行为与常模偏离的程度和距离 D.寻求人类总体或某一群体的共同心理规律” 相关考题
考题 对心理健康的标准理解不正确的是A.心理健康是个动态的概念B.心理健康标准具有发展性C.心理健康具有绝对性D.心理健康是一种积极的社会适应E.心理健康标准具有相对性
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考题 下列对心理健康标准的理解哪项不正确?() A、心理健康与不健康是一种连续状态B、心理健康的状态是动态变化的过程C、心理健康的标准是一种理想尺度D、没有心理疾病就意味着心理健康
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考题 从管理心理学的角度来看,冲突被理解为两种目标的互不相容和互相排斥。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 心理诊断适用范围的理解不正确的（）。 A.临床上，不适合心理疾病边缘状态的诊断 B.临床上，可以对各种心理障碍进行确诊的测验工具 C.临床上，也可以作为精神病辅助诊断 D.不涉及或基本不涉及精神病学的问题
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考题 以上对话可以反映出心理咨询师（　　）。A.对心理咨询的性质和任务理解正确 B.对咨询目标的内容理解正确 C.对求助者与咨询师关系匹配问题理解错误 D.对咨询目标的来源理解错误
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考题 对初步印象不正确的理解是，对求助者（）。 A.行为问题的严重程度形成大致判断 B.心理问题的病因种类形成大致判断 C.行为问题的病因种类形成大致判断 D.心理问题的归类诊断形成大致判断
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考题 对初步印象不正确的理解是，对求助者的（ ）。 (A)行为问题的严重程度形成大致判断 (B)心理问题的病因种类形成大致判断 (C)行为问题的病因种类形成大致判断 (D)心理问题的归类诊断形成大致判断
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考题 对心理诊断重要性的理解不正确的是（）。A、心理诊断是个过程B、心理诊断只是一个结果C、要确定个体的行为与常模偏离的程度D、能揭示群体的共同心理规律
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考题 对初步印象不正确的理解是，对求助者的（）。A、行为问题的归类诊断形成大致判断B、心理问题的病因种类形成大致判断C、心理问题的归类诊断形成大致判断D、行为问题的严重程度形成大致判断
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考题 对心理测验的理解正确的是（）。A、心理测验的作用非常有限B、心理测验的作用是万能的C、心理测验可以为咨询诊断提供参考D、有时咨询师为了获得求助者的信任可以夸大心理测验的功能
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考题 对初步印象不正确的理解是，对求助者（）。A、行为问题的严重程度形成大致判断B、心理问题的病因种类形成大致判断C、行为问题的病因种类形成大致判断D、心理问题的归类诊断形成大致判断
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考题 对心理诊断的理解正确的是（）。A、外延方面分为广义和狭义两种B、不采用心理评估一诊断的概念C、不应限制在临床心理学的范围内D、能确切地说明治疗前的决策过程
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考题 下列对心理诊断的理解不正确的有（）。A、临床上，不适合心理疾病边缘状态的诊断B、临床上，可以对各种心理障碍进行确诊的测验工具C、临床上，也可以作为精神病辅助诊断D、不涉及或基本不涉及精神病学的问题
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考题 对心理诊断适用范围的理解不正确的是（）。A、对于精神病学只有辅助作用B、不适合于心理疾病边缘状态C、适合于心理问题和病因分析D、基本不涉及精神病学的问题
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考题 心理咨询师的第一“功夫”是（）。A、诊断B、理解C、辩论D、倾听
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考题 对心理咨询的外部目标理解有误的是（）A、咨询专业组织设定的咨询目标B、咨询师拟定的咨询目C、某咨询流派拟定的咨询目标D、来访者拟订的咨询目标
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考题 对心理诊断目标的理解正确的是（）。A、与一般心理学研究的目标有一定的相似之处B、确定个体的行为与常模偏离的程度C、寻求人类总体或某一群体的共同心理规律D、探求某种心理与行为问题的自然分布情况
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考题 多选题对心理诊断重要性的理解不正确的是（）。A心理诊断是个过程B心理诊断只是一个结果C要确定个体的行为与常模偏离的程度D能揭示群体的共同心理规律
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考题 单选题对心理诊断的理解正确的是（）。A 外延方面分为广义和狭义两种B 不采用心理评估一诊断的概念C 不应限制在临床心理学的范围内D 能确切地说明治疗前的决策过程
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考题 单选题对心理诊断适用范围的理解不正确的是（）。A 对于精神病学只有辅助作用B 不适合于心理疾病边缘状态C 适合于心理问题和病因分析D 基本不涉及精神病学的问题
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考题 多选题关于心理诊断不正确的说法是（　　）。(2003年8月三级真题)A“心理诊断”这一概念是由弗洛伊德最早提出的B对各种心理障碍进行确诊的测量工作被称为狭义的心理诊断C专门针对正常人和儿童进行的心理测量工作被称为广义的心理诊断D“心理诊断”这一概念是由罗夏最早提出的
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考题 多选题对心理咨询的外部目标理解有误的是（）A咨询专业组织设定的咨询目标B咨询师拟定的咨询目C某咨询流派拟定的咨询目标D来访者拟订的咨询目标
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考题 单选题对心理诊断目标的理解正确的是（）。A 与一般心理学研究的目标有一定的相似之处B 确定个体的行为与常模偏离的程度C 寻求人类总体或某一群体的共同心理规律D 探求某种心理与行为问题的自然分布情况
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考题 单选题对初步印象不正确的理解是，对求助者的（）。A 行为问题的归类诊断形成大致判断B 心理问题的病因种类形成大致判断C 心理问题的归类诊断形成大致判断D 行为问题的严重程度形成大致判断
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考题 单选题下列对心理诊断的理解不正确的有（）。A 临床上，不适合心理疾病边缘状态的诊断B 临床上，可以对各种心理障碍进行确诊的测验工具C 临床上，也可以作为精神病辅助诊断D 不涉及或基本不涉及精神病学的问题
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考题 单选题单选：心理咨询师说：“它能帮助弄清你的问题”表明其对心理测验的理解是（　　）。A 夸大其作用B 心理测验有助于诊断C 缩小其作用D 心理测验无助于诊断
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考题 多选题对初步印象不正确的理解是，对求助者（）。A行为问题的严重程度形成大致判断B心理问题的病因种类形成大致判断C行为问题的病因种类形成大致判断D心理问题的归类诊断形成大致判断
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