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单选题
西汉时期实行的“罢黜百家,独尊儒术”的文教政策体现了教育的(  )。
A

相对独立性

B

继承性

C

历史性

D

永恒性


参考答案

参考解析
解析:
更多 “单选题西汉时期实行的“罢黜百家,独尊儒术”的文教政策体现了教育的( )。A 相对独立性B 继承性C 历史性D 永恒性” 相关考题
考题 董仲舒的三大文教政策是指( )。A.独尊儒术、兴太学、重选举B.独尊儒术、提倡佛学、兴太学C.兴文教、重道德、重选举D.独尊儒术、兴文教、重选举

考题 汉代武帝以后,采纳了______提出的“罢黜百家,独尊儒术”的建议,实行了思想专制主义的文化教育政策和选士制度。

考题 简述汉代为确立独尊儒术文教政策采取的措施。

考题 “罢黜百家,独尊儒术”是()三大文教政策的核心。

考题 汉代董仲舒提出的"独尊儒术"的政治思想为汉高祖采纳,并实施了一系列的文教政策使儒学成为封建教育的主流。

考题 “罢黜百家,独尊儒术”是汉武帝实行的封建思想统治政策。 ( ) A. 对 B. 错

考题 西汉时期,汉武帝采纳董仲舒的“罢黜百家,独尊儒术”体现了怎样的思想 A.君权神授思想 B.大一统思想 C.民主思想 D.理学思想

考题 “罢黜百家.独尊儒术”的文教政策体现了教育具有()。A.永恒性 B.历史性 C.相对独立性 D.继承性

考题 西汉时期,“罢黜百家,独尊儒术”是 由( )提出的。

考题 西汉时期实行的“罢黜百家,独尊儒术”的文教政策体现了教育的( )。 A.相对独立性 B.继承性 C.历史性 D.永恒性

考题 董仲舒在《举贤良对策》中提出()的文教政策。A、禁私学以吏为师B、兴太学以养士C、重选举以取士D、罢黜百家,独尊儒术

考题 汉董仲舒在《举贤良对策》中提出的文教政策有()A、禁私学以吏为师B、兴太学以养士C、重选举以取士D、罢黜百家,独尊儒术

考题 “独尊儒术”文教政策意义?或对教育管理的影响?

考题 下列哪项不是西汉独尊儒术的体现()。A、董仲舒:“罢黜百家,独尊儒术”B、中央设太学C、立五经博士D、追赠孔子为“文宣王”

考题 论述独尊儒术文教政策的作用及影响。

考题 董仲舒为汉武帝制订的文教政策又称“天人三策”,具体表述为()。A、①罢黜百家,独尊儒术;②实行科举,广取人才;③设置明师,兴办书院。B、①罢黜百家,独尊法术;②实行察举,广取明师;③设国子监,兴办学校。C、①罢黜百家,独尊道术;②实行察举,广取明师;③设国子监,兴办太学。D、①罢黜百家,独尊儒术;②实行察举,广取人才;③设置明师,兴办学校。

考题 简述汉代汉代“独尊儒术”文教政策。

考题 西汉初期实行的“罢黜百家,独尊儒术”的文教政策体现了教育的()A、永恒性B、历史性C、相对独立性D、继承性

考题 汉代“罢黜百家,独尊儒术”的文教政策于()起开始推行。A、公元前124年B、公元前135年C、公元前140年D、公元前148年

考题 汉武帝实行“罢黜百家,独尊儒术”政策,确立了儒学在此后2000多年中国封建社会中的思想统治地位。

考题 单选题西汉初期实行的“罢黜百家,独尊儒术”的文教政策体现了教育的()A 永恒性B 历史性C 相对独立性D 继承性

考题 填空题“罢黜百家,独尊儒术”是()三大文教政策的核心。

考题 单选题董仲舒为汉武帝制订的文教政策又称“天人三策”,具体表述为()。A ①罢黜百家,独尊儒术;②实行科举,广取人才;③设置明师,兴办书院。B ①罢黜百家,独尊法术;②实行察举,广取明师;③设国子监,兴办学校。C ①罢黜百家,独尊道术;②实行察举,广取明师;③设国子监,兴办太学。D ①罢黜百家,独尊儒术;②实行察举,广取人才;③设置明师,兴办学校。

考题 问答题简述汉代为确立独尊儒术文教政策采取的措施。

考题 问答题简述“独尊儒术”文教政策实施措施。

考题 问答题论述独尊儒术文教政策的作用及影响。

考题 问答题“独尊儒术”文教政策意义?或对教育管理的影响?