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填空题
造型的意义不在于它本身就是形象，而是能唤起某种相应的表象，如果造型唤起的表象组合在一定的情境中，表现了特定的对象，就称为（）

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更多 “填空题造型的意义不在于它本身就是形象，而是能唤起某种相应的表象，如果造型唤起的表象组合在一定的情境中，表现了特定的对象，就称为（）” 相关考题
考题 下列关于表象的描述中,正确的是()。 A.表象是对头脑中已有的形象进行加工改造，形成新形象的过程B.表象能促进问题解决和决策C.表象往往不如知觉完整和稳定D.表象能够承接各种施加于它们的心里操作，如心理旋转等
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考题 儿童运用“概念同化”途径获得数学概念大致要经历()等几个阶段。 A、感知具体对象B、唤起认知结构中的相关概念C、尝试建立表象D、进一步抽象形成新概念E、分离新概念的关键属性
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考题 形态美是菜肴造型艺术的()，主要是通过菜肴的形态来反映。A.表现B.表达C.表象D.表和
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考题 产品外壳制成各种形状，燃放时或燃放后能模仿所造形象或动作；或产品外表无造型，但燃放时或燃放后能产生某种形象的产品属于（）类。A线香B吐珠C造型玩具
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考题 深入物象内部的造型方法是指极少表现人眼能见到的物体表象和结构，着重透过物体表层深入内部构造去进行视觉表现。
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考题 造型的意义不在于它本身就是形象，而是能唤起某种相应的表象，如果造型唤起的表象组合在一定的情境中，表现了特定的对象，就称为（）
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考题 先观看自己过去的动作录像，然后再进行表象练习，这种表象称为（）。A、模仿表象B、内部表象C、情境表象D、外部表象
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考题 人类早期的绘画，大多数以线来进行造型表现，这种表现方法与形式被称为（）；文艺复兴以后的西方绘画，逐渐发展了一种借助形体、明暗、色彩、透视等要素来综合造型，以再现客观对象形象，这种表现方法被称为（）。
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考题 积极应对压力的模型是（）。A、生活情境→感知为有压力→生理唤起→情绪唤起→结果B、生活情境→感知为有压力→生理唤起→情绪唤起→结果C、生活情境→生理唤起→感知为有压力→情绪唤起→结果D、生活情境→感知为有压力→情绪唤起→生理唤起→结果
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考题 表象的形象可以在头脑里放大、缩小、翻转的特性（）。A、叫心理旋转B、叫表象的可操作性C、使表象可以成为想象的素材D、就是一种形象思维的过程
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考题 在文字的造型中赋予一定的思想内容和情感内容，使形与意紧密结合。字体的寓意变化通常采用两种手法：（）。A、寓意和形象B、比喻和夸张C、表象和表意D、形象和意向
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考题 下列关于冷菜造型说法错误的是（）。A、按逻辑次序的多层次分类就是以造型形象为核心，遵循“形象展示的形式→形象表现的方式→形象依据的题材”的逻辑次序的多层次的分类方法B、冷菜造型分类按形象构成可分为单拼、多拼和什锦拼C、冷菜造型分类按工艺难易繁简分为简单造型和复杂造型D、冷菜造型分类按空间构成分为平面造型和立体造型
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考题 形态美是菜肴造型艺术的（），主要是通过菜肴的形态来反映。A、表现B、表达C、表象D、表和
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考题 由一种感觉唤起其他感觉的现象就叫做联觉。在《音乐与其表现的世界——对音乐音响与其表现对象之间关系的心理学与美学研究》一书中，周海宏曾做过相关的实验，证实乐音或乐音组合能唤起人相应的明暗等各种联觉，但不能唤起的联觉有（）A、重---轻B、大---小C、上行---下行D、具体的颜色
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考题 表象是保持在记忆中的客观事物的形象，根据表象的来源的感觉通道可分为（）A、视觉表象B、听觉表象C、动觉表象D、嗅觉表象E、味觉表象
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考题 （）是在别人的启发下，重新唤起已有的记忆表象。A、无意想象B、再造想象C、创造型想象D、幻想型想象
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考题 文学形象能唤起读者的审美感受，给读者以美的享受，这种唤起也是多种多样的，这是指的文学形象的（）特征。
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考题 在人物造型设计前所产生的主题，可以称为（）的定位。A、人物造型B、服装造型C、妆面造型D、形象造型
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考题 单选题（）是在别人的启发下，重新唤起已有的记忆表象。A 无意想象B 再造想象C 创造型想象D 幻想型想象
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考题 填空题记忆表象：是感知过的事物不在面前时在头脑中出现该事物的形象，是由其他事物或（）唤起的。
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考题 单选题积极应对压力的模型是（）。A 生活情境→感知为有压力→生理唤起→情绪唤起→结果B 生活情境→感知为有压力→生理唤起→情绪唤起→结果C 生活情境→生理唤起→感知为有压力→情绪唤起→结果D 生活情境→感知为有压力→情绪唤起→生理唤起→结果
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考题 多选题表象是保持在记忆中的客观事物的形象，根据表象的来源的感觉通道可分为（）A视觉表象B听觉表象C动觉表象D嗅觉表象E味觉表象
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考题 单选题想象练习又称为( )，是借助语言等暗示唤起已有运动表象的一种心理训练方法。A 分解训练B 暗示训练C 表象训练D 反馈训练
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考题 填空题人类早期的绘画，大多数以线来进行造型表现，这种表现方法与形式被称为（）；文艺复兴以后的西方绘画，逐渐发展了一种借助形体、明暗、色彩、透视等要素来综合造型，以再现客观对象形象，这种表现方法被称为（）。
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考题 填空题文学形象能唤起读者的审美感受，给读者以美的享受，这种唤起也是多种多样的，这是指的文学形象的（）特征。
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考题 单选题先观看自己过去的动作录像，然后再进行表象练习，这种表象称为（）。A 模仿表象B 内部表象C 情境表象D 外部表象
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考题 单选题由一种感觉唤起其他感觉的现象就叫做联觉。在《音乐与其表现的世界——对音乐音响与其表现对象之间关系的心理学与美学研究》一书中，周海宏曾做过相关的实验，证实乐音或乐音组合能唤起人相应的明暗等各种联觉，但不能唤起的联觉有：（）A 重---轻B 大---小C 具体的颜色D 具体数字
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