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单选题
单因素方差分析目的是检验（）
A

多个样本方差的差别有无统计学意义

B

多个样本均数是否相同

C

以上都不对

D

多个总体方差的差别有无统计学意义

E

多个总体均数是否相同

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考题 方差分析的目的是检验（）。A、两个或多个样本均数是否相同B、两个或多个总体均数是否相同C、多个总体方差的差别有无统计学意义D、多个样本方差的差别有无统计学意义E、不仅可检验多个样本均数的差别有无统计学意义，还可以考察多个样本方差是否相同
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考题 单因素方差分析目的是检验（）A、多个样本方差的差别有无统计学意义B、多个样本均数是否相同C、以上都不对D、多个总体方差的差别有无统计学意义E、多个总体均数是否相同
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考题 单因素方差分析的目的是检验（）。A、多个样本方差的差别有无统计学意义B、多个总体方差的差别有无统计学意义C、多个样本均数是否相同D、多个总体均数是否相同E、以上都不对
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考题 单选题两样本均数比较的t检验，t=1.20，α=0.05时统计推断结论为（）A 两总体均数的差别有统计学意义B 两样本均数的差别无统计学意义C 两样本均数的差别有统计学意义D 两总体均数的差别无统计学意义E 未给出自由度，无法进行统计推断
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考题 单选题方差分析的目的是检验（）A 两个或多个样本均数是否相同B 两个或多个总体均数是否相同C 多个总体方差的差别有无统计学意义D 多个样本方差的差别有无统计学意义E 不仅可检验多个样本均数的差别有无统计学意义，还可以考察多个样本方差是否相同
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考题 单选题单因素方差分析的目的是检验（）。A 多个样本均数是否相同B 多个总体均数是否相同C 多个样本方差的差别有无显著性D 多个总体方差的差别有无显著性E 都不对
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考题 单选题单因素方差分析的目的是检验（）。A 多个样本方差的差别有无统计学意义B 多个总体方差的差别有无统计学意义C 多个样本均数是否相同D 多个总体均数是否相同E 以上都不对
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考题 多选题在t检验中，当P≤0.05时，说明（）。A两样本均数有差别B两总体均数有差别C两样本均数差别有统计学意义D两总体均数差别有统计学意义E两总体差别有实际意义
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