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单选题
图式形成的关键在于对两个样例间的（）加以表征。
A

相似特征

B

不同特征

C

无关特征

D

有关特征

参考答案

参考解析
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考题 程序性知识的表征形式是（）。 A.命题网络 B.产生式系统 C.图式 D.认知结构 E.表征
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考题 下列关于皮亚杰认知发展理论中“图式”的表述，错误的是 A.图式是知识的一种表征方式 B.图式是概括化的动作模式 C.图式是动作的结构或组织 D.图式是具有可逆性的一种操作
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考题 符号性图式理论认为，（　　）是迁移的决定因素 A.符号匹配 B.共同的情境关系 C.图式匹配或者表征相同 D.图式前后连贯
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考题 布鲁纳提出了下列哪三种表征系统？（）A动作表征、肖像表征与符号表征B形象、线性排序与图式C命题网络、图式与产生式D命题、线性排序与产生式
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考题 以下哪种知识的表征方式特别适合对空间信息和视觉信息进行某种经济的表征？（）A概念B命题C表象D图式
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考题 我们脑海里面表征“房子是人住的”这个命题的时候，一般采用哪种表征方式（）A、产生式B、命题网络C、图式表征D、符号表征
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考题 图式形成的关键在于对两个样例间的（）加以表征。A、相似特征B、不同特征C、无关特征D、有关特征
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考题 下面（）是陈述性知识的综合表征形式。A、命题B、图式C、表象D、线性排序
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考题 图式是对一类范畴的特征所形成的一种定格的抽象表征。
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考题 知识表征的类型有（）A、概念B、命题C、表象D、图式
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考题 表征知识的主要方式有（）。A、概念B、命题C、诫象D、图式E、组块
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考题 属于陈述性知识的表征方式的是（）A、产生式B、图式C、网络D、符号
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考题 按照皮亚杰的观点，图式是人心理活动的框架或组织结构。所以，图式的形成和变化由两个基本过程组成：同化、顺化。
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考题 人们关于多次出现的有时间顺序的事件的图式表征，称为（）A、陈述性知识B、程序性知识C、脚本D、子图式
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考题 单选题布鲁纳提出了下列哪三种表征系统？（）A 动作表征、肖像表征与符号表征B 形象、线性排序与图式C 命题网络、图式与产生式D 命题、线性排序与产生式
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考题 单选题以下哪种知识的表征方式特别适合对空间信息和视觉信息进行某种经济的表征？（）A 概念B 命题C 表象D 图式
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考题 多选题语义特征—比较模型认为，单词的意义可以由一个语义特征集合来加以表征，这种语义特征具体包括（）A样例集合B属性集合C定义性特征D描述性特征
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考题 单选题我们脑海里面表征“房子是人住的”这个命题的时候，一般采用哪种表征方式（）A 产生式B 命题网络C 图式表征D 符号表征
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考题 判断题按照皮亚杰的观点，图式是人心理活动的框架或组织结构。所以，图式的形成和变化由两个基本过程组成：同化、顺化。A 对B 错
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考题 单选题现代著名认知心理学家安德森认为人的较复杂的整块知识是用图式来表征的。下列哪项不属于图式的含义？（　　）A 图式具有概括性，个体的图式是发展的B 图式中含有同类事物的本质特征，也含有非本质特征C 图式相当于脚本，表征的事件有一定的时间顺序D 图式中的知识是以某种方式或结构组织起来的
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考题 单选题人们关于多次出现的有时间顺序的事件的图式表征，称为（）A 陈述性知识B 程序性知识C 脚本D 子图式
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考题 单选题个体在感知信息后会形成心理表征，表征通常是以（）的方式存在。A 图片B 图式C 符号D 概念
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考题 多选题知识表征的类型有（）A概念B命题C表象D图式
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