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单选题
个体在感知信息后会形成心理表征,表征通常是以()的方式存在。
A

图片

B

图式

C

符号

D

概念


参考答案

参考解析
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考题 “提供关于某一客体是什么样子的信息”属于哪种表征形式?A、表层表征B、深层表征C、本义表征D、命题表征

考题 在()儿童形成的心理表征能力,使词汇的理解言词模仿,假装游戏等成为可能。 A前运算阶段B感知运动阶段C具体运算阶段D形象思维阶段几

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考题 布鲁纳认为,个体认知表征的方式随年龄而发展,并可分为以下几个阶段( )A.认知表征阶段 B.动作表征阶段 C.形象表征阶段 D.符号表征阶段

考题 动作表征出现在个体成长的早期,随年龄增加而不再使用动作表征。( )

考题 产生式学习中,每一个产生式的形成都包括哪两种表征( )A.动作表征 B.活动表征 C.符号表征 D.条件表征

考题 布鲁纳认为,个体认知表征的方式随年龄而发展,并分为几个阶段?( ) A. 认知表征阶段 B. 动作表征阶段 C. 形象表征阶段 D. 符号表征阶段

考题 语言表征是指语言材料所负载的信息在头脑中存在的方式,其中把词语按层次网络形式组织起来的表征方式是(  ) A.表象 B.命题 C.心理词典 D.分布表征

考题 语言材料所负载的信息在头脑中存在的方式叫(  ) A.语言的加工 B.语言的理解 C.语言的表征 D.语言的产生

考题 以下哪种知识的表征方式特别适合对空间信息和视觉信息进行某种经济的表征?()A概念B命题C表象D图式

考题 以Pylyshyn为代表的一方认为信息是以()为表征的。

考题 用H2O表示水,属于布鲁纳提出的哪一种心理表征方式()A、动作表征B、映象表征C、命题表征D、符号表征

考题 人类对环境中的事物通过知觉将物体或事件转换为内在心理事件的过程被称为认知表征,认知表征的发展分为三个阶段,这三个阶段分别为()。A、动作表征B、形象表征C、符号表征D、逻辑表征E、语言表征

考题 感知过的事物在头脑中再现的过程叫()。A、想象B、表象C、意象D、表征

考题 语言材料所负载的信息在头脑中存在的方式是()A、语言的加工B、语言的理解C、语言的表征D、语言的产生

考题 语言的表征是语言材料所负载的信息在头脑中存在的方式。

考题 产生式学习中,每一个产生式的形成都包括哪两种表征?()A、动作表征;B、活动表征;C、符号表征;D、条件表征

考题 布鲁纳认为,个体认知表征的方式随年龄而发展,并分为几个阶段?()A、认知表征阶段;B、动作表征阶段;C、形象表征阶段;D、符号表征阶段

考题 人们在解决问题时,会坚持使用原有已证明有效的方法解决新问题的心理倾向,称为()A、问题表征方式B、无关信息的干扰C、功能固着性D、心理定势

考题 心理学将信息或知识在心理活动中的表现和记载的方式称为()A、表象B、表征C、概念D、信念

考题 大型调速器的容量是以()。A、接力器工作容量来表征B、主配压伐的直径来表征C、设计额定油压来表征D、压油槽容量

考题 单选题以下哪种知识的表征方式特别适合对空间信息和视觉信息进行某种经济的表征?()A 概念B 命题C 表象D 图式

考题 单选题化学学科的内容特点决定了化学学习中,学习者心理上形成化学学习中特有的“三重表征”形式,下列哪项不属于()A 宏观表征B 微观表征C 符号表征D 元素表征

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考题 单选题化学学科的内容特点决定了化学学习中学习者心理上形成的特有的“三重表征”形式,下列哪项不属于“三重表征”的内容?()A 宏观表征B 微观表征C 符号表征D 元素表征

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